用1,3,5,0,6,0,7,0,這八個(gè)數(shù)字按要求組成八位數(shù),讀兩個(gè)0的數(shù)是
 
;所有0都不讀的是
 
;讀三個(gè)0的數(shù)是
 
;只讀一個(gè)0的數(shù)是
 
考點(diǎn):整數(shù)的讀法和寫(xiě)法
專(zhuān)題:整數(shù)的認(rèn)識(shí)
分析:根據(jù)整數(shù)中0的讀法,每一級(jí)末尾的0都不讀出來(lái),其余數(shù)位一個(gè)零或連續(xù)幾個(gè)0都只讀一個(gè)零.要想讀一個(gè)0,就要有一個(gè)0或連續(xù)幾個(gè)0不能寫(xiě)在每級(jí)的末尾;要想讀兩個(gè)0,就要有兩個(gè)0不能寫(xiě)在每級(jí)的末尾,且不相鄰;要想讀三個(gè)0,就要有三個(gè)0不能寫(xiě)在每級(jí)的末尾,且不相鄰;要想所有的0都不讀,把所有的0都要寫(xiě)在每級(jí)的末尾,據(jù)此解答.
解答: 解:讀一個(gè)0有:13506070(讀作:一千三百五十萬(wàn)六千零七十);
讀兩個(gè)0有:10356070(讀作:一千零三十五萬(wàn)六千零七十);
讀三個(gè)0有:13050607(讀作:一千三百零五萬(wàn)零六百零七);
所有0都不讀的有:13506700(讀作:一千三百五十萬(wàn)六千七百);
故答案為:10356070,13506700,13050607,13506070.(此題答案不唯一,只要符合要求即可.)
點(diǎn)評(píng):本題是考查整數(shù)的讀、寫(xiě)法,分級(jí)讀、寫(xiě)或借助數(shù)位順序表讀、寫(xiě)數(shù)能較好的避免漏寫(xiě)0、讀錯(cuò)0或?qū)戝e(cuò)位數(shù)的情況.
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

歡歡說(shuō):“如果X是整數(shù),
x
5
是假分?jǐn)?shù),
x
6
是真分?jǐn)?shù),那么X=5.“迎迎說(shuō):“小華身高1.2米,他可以到平均水深1米的池塘里去游泳.“(  )說(shuō)的不對(duì).
A、歡歡B、迎迎

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)在圖1方格紙上各畫(huà)一個(gè)長(zhǎng)方形、一個(gè)正方形和一個(gè)平行四邊形
(2)找一找,在圖2四邊形的圖案上涂上顏色.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

比較大小.
0.09元
 
0.11元
2元
 
1.95元
9分米
 
2.01分米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

12.5%=
 
(填小數(shù))=9:
 
=
 
×
2
5

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


你能快速的計(jì)算出下面各題嗎?
37×6=37×3×2=
 

37×9=37×
 
×
 
=
 

37×18=
 
×
 
×
 
=
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

利用一副三角板畫(huà)出15度、75度、135度的角.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用計(jì)算器計(jì)算945×(2233÷29)時(shí),可以先算
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

列豎式計(jì)算
126÷18=

107×28=

775÷25=
150×14=196÷39=933÷31=

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