將1、2、3、4、5、6、8、9這八個(gè)數(shù)組成兩個(gè)四位數(shù)，使這兩個(gè)數(shù)的差最小，這個(gè)差是
137
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分析：要使差最小，被減數(shù)與減數(shù)應(yīng)該盡量接近．被減數(shù)的千位與減數(shù)千位的差是1，它們的末三位數(shù)，被減數(shù)應(yīng)該最小，減數(shù)應(yīng)該最大，再根據(jù)題意解答即可．
解答：解：根據(jù)題意，被減數(shù)的千位與減數(shù)千位的差是1，它們的末三位數(shù)，被減數(shù)應(yīng)該最小是123，減數(shù)應(yīng)該最大是986，這樣得到被減數(shù)是5123，減數(shù)是4986，那么差是：5123-4986=137．
故答案為：137．
點(diǎn)評(píng)：根據(jù)題意，要使差最小，被減數(shù)與減數(shù)應(yīng)該盡量接近，再根據(jù)題意進(jìn)一步解答即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

能力訓(xùn)練．
將1、2、3、4、5這五個(gè)數(shù)字填入下面的□里，使結(jié)果盡可能大，并求出結(jié)果．
□÷□×（□×□）-□=
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．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

將1，2，3，4，5，6，7，8，9按任意次序排成一排，其中每相鄰的3個(gè)數(shù)字按其在排列中的順序可組成7個(gè)三位數(shù)．對(duì)這9個(gè)數(shù)的每一種排列，都可以求出相應(yīng)的7個(gè)三位數(shù)之和，則所得的三位數(shù)之和中，最小的是
3122
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．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

將1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13中的12個(gè)數(shù)填入圖中，使得每行的四個(gè)數(shù)的和相等，每列的三個(gè)數(shù)的和也相等．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

能將1，2，3，4，5，6，7，8，9填在3×3的方格表中（如圖），使得橫向與豎向任意相鄰兩數(shù)之和都是質(zhì)數(shù)嗎？如果能，請(qǐng)給出一種填法：如果不能，請(qǐng)你說明理由．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

將1、2、3、4、5、6、7、8這八個(gè)數(shù)字分I別填入下圖方格中，使圖中四邊形正好組成加、減、乘、除四道算式．

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