兩根同樣長的繩子，甲截去數(shù)學公式，乙截去數(shù)學公式米，剩下的繩子


  1. A.
    甲長
  2. B.
    乙長
  3. C.
    無法確定
C
分析：兩根同樣長的繩子，甲截去，乙截去米，可分繩子長度大于1米，等于1米，小于1米三種情況討論，剩下的繩子的長度，然后進行比較，據(jù)此解答．
解答：因兩根同樣長的繩子，第一根截去，第二根截去米，
（1）當繩子長度大于1米時，乘上繩子的長度大于米，截去的比第二根多，剩下的繩子就比第二根剩下的短；
（2）當繩子長度等于1米時，乘上繩子的長度等于米，截去的和第二根一樣多，剩下的繩子就和第二根剩下的一樣長；
（3）當繩子長度小于1米時，乘上繩子的長度小于米，截去的比第二根少，剩下的繩子就比第二根剩下的長；
因繩子的長度不確定．故剩下的繩子無法確定．
故選：C．
點評：本題關鍵是讓學生分情況討論繩長大于1米，等于1米，小于1米時截去的長度，然后確定剩下的長度．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

（2012?渠縣）有甲、乙兩根同樣長的繩子，甲繩用去
3
4
米，乙繩用去它的
3
4
，則兩根繩剩下部分相比，（　�。├K長．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

兩根同樣長的繩子，甲截去
1
4
，乙截去
1
4
米，剩下的繩子（　　）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

（2010?安岳縣）甲乙兩根同樣長的繩子，甲剪去它的
1
3
，乙剪去 
1
3
米，則剩下的繩子的長短關系是（　　）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

甲乙兩根同樣長的繩子，甲剪去它的
1
2
，乙剪去
1
2
米，則剩下的繩子（　�。�

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

甲乙兩根同樣長的繩子，甲減去它的
2
5
，乙剪去
2
5
米，那么剩下的繩子（　�。�
A、甲比乙長B、乙比甲長
C、甲乙一樣長D、不確定

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