分析 第一分鐘老師和學(xué)生一共有2人;
第二分鐘老師和學(xué)生每人都通知一人,又增加了1×2=2人,第二分鐘老師和學(xué)生一共有:2+2=4=2×2人;
第三分鐘老師和學(xué)生每人都通知一人,又增加了1×4=4人,第二分鐘老師和學(xué)生一共有:4+4=8=2×2×2人;
第四分鐘老師和學(xué)生每人都通知一人,又增加了1×8=8人,第二分鐘老師和學(xué)生一共有:8+8=16=2×2×2×2人;
因此,4分鐘通知完,所以最少用4分鐘就能通知到每個(gè)人.
解答 解:根據(jù)分析可知:每增加1分鐘收到通知的學(xué)生和老師的人數(shù)是前一分鐘收到通知的學(xué)生和老師的人數(shù)的2倍,
所以2×2×2<12+1<2×2×2×2,即8<14+1<16;
因此,3分鐘通知不完,只能4分鐘;所以最少用4分鐘就能通知到每個(gè)人.
答:至少需要花4分鐘就能通知到每個(gè)人.
故答案為:4.
點(diǎn)評(píng) 注意本題為了便于研究規(guī)律,不要把老師和學(xué)生分隔開(kāi)研究,這樣有利于使問(wèn)題簡(jiǎn)單化;通過(guò)本題我們可以總結(jié)出這種題的一般規(guī)律:有幾分鐘總?cè)藬?shù)就是幾個(gè)2連乘(2的n次方).
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