16.用4平方米的紅紙做同樣大小的9面小紅旗,無(wú)剩余,每面小紅旗用這張紙的$\frac{1}{9}$,每面小紅旗用紙$\frac{4}{9}$平方米.

分析 把這張紙的面積看作單位“1”,把它平均分成9份,每份是這張紙的$\frac{1}{9}$,即每面小紅旗用這張紙的$\frac{1}{9}$;求每面小旗用紙多少平方米,根據(jù)除法的意義,用這張紙的面積除以9就是每面小旗的面積,或根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義,用這張紙的面積乘每份所占的分率.

解答 解:1÷9=$\frac{1}{9}$
4÷9=$\frac{4}{9}$(平方米)
答:每面小紅旗用這張紙的$\frac{1}{9}$,每面小紅旗用紙$\frac{4}{9}$平方米.
故答案為:$\frac{1}{9}$,$\frac{4}{9}$.

點(diǎn)評(píng) 此題主要是考查分?jǐn)?shù)的意義.把單位“1”平均分成若干份,用分?jǐn)?shù)表示,分母是分成的份數(shù),分子是要表示的份數(shù).求每段份占這張紙的幾分之幾,與這張紙的大小無(wú)關(guān).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.某地區(qū)近兩年6月份天氣情況統(tǒng)計(jì)如下:
天氣
天數(shù)
時(shí)間
多云小雨
2013年6月12558
2014年6月66153
(1)2013年6月,晴天天數(shù)最多,陰和多云的天數(shù)一樣多.
(2)2014年6月,多云天數(shù)最多,小雨天數(shù)最少.
(3)2013年6月的晴天天數(shù)是2014年6月的2倍,算式是12÷6=2
(4)你還能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題?

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7.小東家在學(xué)校的東南方,學(xué)校在小東家的( 。
A.東北方B.西南方C.西北方

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4.有一種細(xì)胞,每2分鐘分裂一次,每個(gè)細(xì)胞分裂一次變成2個(gè)細(xì)胞.現(xiàn)在有一個(gè)細(xì)胞開(kāi)始分裂,10分鐘后,一共分裂成了32個(gè)細(xì)胞.當(dāng)細(xì)胞達(dá)到512個(gè)時(shí),經(jīng)過(guò)了18分鐘.

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11.一塊蛋糕,東東第一天吃了$\frac{1}{4}$,第二天吃了$\frac{5}{12}$,兩天一共吃了這塊蛋糕的$\frac{()}{()}$,還剩下這塊蛋糕的$\frac{()}{()}$.

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1.有一個(gè)正方體木塊搭成的立體圖形,從正面和左面看都是.搭這樣的立體圖形最多要10個(gè)正方體木塊,最少要4個(gè)正方體木塊.

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8.2÷13的商用循環(huán)小數(shù)表示為0.$\stackrel{•}{1}$5384$\stackrel{•}{6}$,是商的小數(shù)點(diǎn)后面第2000位上的數(shù)字是5.

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5.把一個(gè)長(zhǎng)方體分割成兩個(gè)正方體,它的體積和表面積與原來(lái)相比是(  )
A.體積增加,表面積減小B.體積減小,表面積不變
C.體積不變,表面積也不變D.體積不變,表面積增大

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3.25×80的積的末尾只有一個(gè)0.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

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