比較兩個(gè)數(shù)的大小，最高位的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）
考點(diǎn)：整數(shù)大小的比較
專題：整數(shù)的認(rèn)識(shí)
分析：比較兩個(gè)整數(shù)的大小，首先看這兩個(gè)整數(shù)的位數(shù)是否相同，如果位數(shù)不同，位數(shù)多的大于位數(shù)少的，如果位數(shù)相同，相同數(shù)位上大的數(shù)就大．
解答： 解：根據(jù)分析可知，首先看這兩個(gè)整數(shù)的位數(shù)是否相同，如果相同，然后再看最高位上的數(shù)字大的這個(gè)數(shù)就大；
所以上面的說(shuō)法是錯(cuò)誤的．
故答案為：×．
點(diǎn)評(píng)：此題考查的目的是掌握比較整數(shù)大小的方法．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把5個(gè)蘋果平均分給3個(gè)人，每人分
3
5
個(gè)．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)小數(shù)是由3個(gè)十，5個(gè)百分之一組成，這個(gè)小數(shù)是
 
．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中，小王和小李所在班級(jí)的平均分為87.5分，小王的成績(jī)是92分，小李的成績(jī)是83分，如果以平均分作標(biāo)準(zhǔn)，則小王的成績(jī)可以記作
 
分，小李的成績(jī)可以記作
 
分．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把185+15×6÷3的運(yùn)算順序改為先求和、再求積、最后求商，則原式改為
 
．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

3000300只讀一個(gè)零．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用a、b、c三個(gè)字母來(lái)表示乘法分配律，可表示為
 
．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，三角形的面積和平行四邊形的面積相等．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

6.004千克=（　�。┛耍�
A、6400B、6040
C、6004

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案