把5個蘋果平均分給3個人，每人分
3
5
個．
 
．（判斷對錯）
考點：分?jǐn)?shù)的意義、讀寫及分類
專題：分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)
分析：把5只蘋果平均分給3個人，根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義，即將這5個蘋果當(dāng)作單位“1”平均分成3份，則每人分得全部的
1
3
，每人分得5×
1
3
=
5
3
（個）．
解答： 解：每人分得5×
1
3
=
5
3
（個）．
故答案為：×．
點評：完成本題要注意是求每人分得的具體數(shù)量，而不是占全部的分率．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

兩個因數(shù)的積是98，當(dāng)兩個因數(shù)同時擴(kuò)大到原來的10倍時，積是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

1億里面有1000個萬
 
．（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

最小的質(zhì)數(shù)與最小的合數(shù)的積是4．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果兩條直線和第三條直線垂直，那么這兩條直線也
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

460+40÷5加上括號變成（460+40）÷5，運算順序發(fā)生變化．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

除了2以外，所有的質(zhì)數(shù)都是偶數(shù)．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

求如圖各角的度數(shù)．

∠1是
 
°∠2是
 
°∠3是
 
°．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

比較兩個數(shù)的大小，最高位的數(shù)大的那個數(shù)就大．
 
．（判斷對錯）

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