14．扇形統(tǒng)計圖更容易看出各部分數(shù)量同總數(shù)之間的關(guān)系．√．（判斷對錯）

分析 （1）條形統(tǒng)計圖的特點：能清楚的表示出數(shù)量的多少；
（2）折線統(tǒng)計圖的特點：不但可以表示出數(shù)量的多少，而且能看出各種數(shù)量的增減變化情況；
（3）扇形統(tǒng)計圖比較清楚地反映出部分與部分、部分與整體之間的數(shù)量關(guān)系；據(jù)此進行解答即可．

解答 解：根據(jù)扇形統(tǒng)計圖的特點可知：用扇形統(tǒng)計圖可以更容易看出各部分數(shù)量同總數(shù)之間的關(guān)系；所以原題說法正確．
故答案為：√．

點評 解答此題應(yīng)根據(jù)條形、折線和扇形統(tǒng)計圖的特點進行解答．

練習(xí)冊系列答案
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5．直接寫出得數(shù)
8×40=28÷7=110×6=170+300=
42÷2=400+120=25×4=95-50=

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2．直接寫出答案．
4.2÷0.2=$\frac{1}{4}$×$\frac{2}{5}$=12-2$\frac{7}{9}$=1$\frac{1}{7}$×8=
$\frac{9}{14}$-$\frac{4}{7}$=1÷0.6=4$\frac{2}{7}$÷2=1$\frac{1}{2}$×1$\frac{1}{2}$=
0.25×$\frac{1}{2}$÷0.125=4×5%=12-$\frac{4}{9}$-$\frac{5}{9}$=$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{3}$÷$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{3}$=

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9．某學(xué)校為每個學(xué)生編號，設(shè)定末尾用1表示男生，用2表示女生．0831231表示“2008年入學(xué)的三年級一班的23號同學(xué)，該同學(xué)是男生”．那么，1021162表示的學(xué)生是16號同學(xué)，該同學(xué)是女生．（填“男生”或“女生”）

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19．兩根同樣8米長的鐵絲，從第一根上截去它的$\frac{1}{4}$，從第二根上截去$\frac{1}{4}$米．余下部分（　�。�
A．第一根長B．第二根長C．長度相等D．無法比較

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6．A=2×3×5，B=2×2×3×7，A、B兩數(shù)的最大公因數(shù)是6，最小公倍數(shù)是420．

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3．一架鋼琴按原價的70%出售，下列說法中錯誤的是（　�。�
A．實際售價是原價的70%B．實際比原價降價了30%
C．原價是現(xiàn)價的70%   

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

4．1.5小時=1時30分      
52公頃=0.52平方千米．

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同步練習(xí)冊答案