兩個數(shù)的（　�。┑膫�數(shù)是無限的．
A、公因數(shù)B、公倍數(shù)
C、最小公倍數(shù)D、最大公因數(shù)
考點：公倍數(shù)和最小公倍數(shù)
專題：數(shù)的整除
分析：兩個數(shù)的公因數(shù)是兩個數(shù)公有的因數(shù)，公因數(shù)的個數(shù)是有限的，公因數(shù)中最大的一個就是這兩個數(shù)的最大公因數(shù)；兩個數(shù)的公倍數(shù)是兩個數(shù)公有的倍數(shù)，公倍數(shù)的個數(shù)是無限的，公倍數(shù)中最小的一個就是這兩個數(shù)的最小公倍數(shù)；據(jù)此解答．
解答： 解：由分析可得：兩個數(shù)的公倍數(shù)的個數(shù)是無限的．
故選：B．
點評：本題主要考查公因數(shù)、公倍數(shù)、最小公倍數(shù)及最大公因數(shù)的意義．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

寫出下列各數(shù)的因數(shù)，再填空．
6的因數(shù)有：
 
      100的因數(shù)有：
 

25的因數(shù)有：
 
      32的因數(shù)有：
 

13的因數(shù)有：
 
      81的因數(shù)有：
 

上面六個數(shù)中，因數(shù)個數(shù)是奇數(shù)個的有：
 

因數(shù)個數(shù)是偶數(shù)個的有：
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

兩人從橋的兩端相向而行，甲用4分鐘走完這座橋，乙用5分鐘走完這座橋，乙的速度比甲的速度慢
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

圓柱形木料截成兩段，表面積增加16平方厘米，兩段共長2.5米，求圓柱的體積．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

長方形紙長的一邊為25厘米，短的一邊為15厘米，把這張長方形紙卷成一個圓柱形的紙筒（不計接頭）．圓柱形紙筒的高是
 
厘米，底面周長是
 
厘米．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

如果圓柱的高和
 
相等，那么這個圓柱的側面展開是一個正方形．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

小明和小華共存錢550元，當小明取出自己存錢的一半，小華取出自己存錢的70元時，兩人余下的錢正好相等．求小明和小華原來各存有多少元錢？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一長方體的底面為正方形，它的前、后、左、右面的面積和為80平方厘米，已知長方體的高是5厘米，則該長方體的體積是
 
立方厘米．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

816÷8=816÷（
 
×
 
）=816÷
 
÷
 
．

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