筑路隊(duì)要修一條2千米的公路，20天修完，平均每天修
 
千米，平均每天修完總長的
 
．
考點(diǎn)：分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題,分?jǐn)?shù)的意義、讀寫及分類
專題：分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題
分析：把這條路的全長看作單位“1”，把單位“1”平均分成20份，求平均每天修這條公路的幾分之幾，用1÷20，求平均每天修多少千米，用總米數(shù)除以總份數(shù)，據(jù)此解答即可．
解答： 解：平均每天修：2÷20=
1
10
（千米）；
平均每天修完總長的1÷20=
1
20
；
故答案為：
1
10
，
1
20
．
點(diǎn)評：解決此題關(guān)鍵是弄清求得是分率還是具體的數(shù)量，求分率平均分的是單位“1”；求具體的數(shù)量平均分的是具體的數(shù)量；要注意：分率不能帶單位名稱，而具體的數(shù)量要帶單位名稱．
練習(xí)冊系列答案
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用10倍的放大鏡看一個(gè)36°的角，這個(gè)角是
 
．

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某地區(qū)有外語老師100名，懂英語的老師85名，既懂英語又懂俄語的有10人，懂俄語的老師
 
人．

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把一個(gè)棱長2厘米的大正方體切成棱長是1厘米的小正方體，可以切成
 
塊，每個(gè)小正方體的體積占大正方體體積的
 
%．

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不改變小數(shù)的大小，把2.4改寫成三位小數(shù)是
 
．

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已知□÷△=14…3．當(dāng)△最小時(shí)，△=
 
□=
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子擴(kuò)大到原來的4倍，分母縮小到原來的
1
2
，這個(gè)分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)值
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有20人要到河的對岸去，河邊只有一條船，船上每次只能坐5個(gè)人，小船至少要載
 
次才能全部過河．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

3.020202是循環(huán)小數(shù)．
 
．（判斷對錯(cuò)）

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