Question

13．下面是某校學生2013年6月參加體育測試的成績記錄單．（單位：分）

用畫“正”字的方法整理記錄單中的成績，再把得到的結(jié)果填入統(tǒng)計表中，并根據(jù)統(tǒng)計表回答問題．
某校學生2013年6月參加體育測試成績統(tǒng)計表
2013年6月

成績	合計	100分	90～99	80～89	70～79	60～69	60分以下
人數(shù)

（1）90分以上（含90分）是優(yōu)秀，優(yōu)秀學生有幾人？
（2）請你再提出一個數(shù)學問題，并解答．
我的問題是：及格的學生人數(shù)（60分以上）有多少人？
（3）對于待及格的學生（60分以下），你有什么好的建議給他們．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)進行分段計數(shù)，即可完成統(tǒng)計表，并用“正”字進行表示統(tǒng)計結(jié)果，把90分以上（含90分）的人數(shù)統(tǒng)計出來即可；
（2）及格的學生人數(shù)（60分以上）有多少人？用總?cè)藬?shù)減去待及格的學生（60分以下）人數(shù)即可；
（3）和成績優(yōu)秀的學生結(jié)對子，做到互幫互學；加強基礎知識的訓練．

解答 解：（1）找出個分數(shù)段的人數(shù)：100：3人，90-99：6人，80-89：5人，70-79：5人，60-69：5人，60以下：6人，然后填完整統(tǒng)計表如下：

成績	合計	100分	90～99	80～89	70～79	60～69	60分以下
人數(shù)	30	3	6	5	5	5	6

6+3=9（人）；
答：90分以上（含90分）是優(yōu)秀，優(yōu)秀學生有9人．

（2）及格的學生人數(shù)（60分以上）有多少人？
30-6=24（人）；
答：及格的學生人數(shù)（60分以上）有24人．

（3）和成績優(yōu)秀的學生結(jié)對子，做到互幫互學；加強基礎知識的訓練．

點評 此題主要考查的是如何整理數(shù)據(jù)并從統(tǒng)計表中獲取信息，解決此題的關鍵是各分數(shù)段的人數(shù)要數(shù)準確．