分析 通過觀察,第一項(xiàng)是$\frac{1}{2}$,第二項(xiàng)是$\frac{1}{2+4}$=$\frac{1}{6}$,第三項(xiàng)是$\frac{1}{2+4+6}$=$\frac{1}{12}$,…項(xiàng)數(shù)等于分母最后一個(gè)數(shù)÷2,所以$\frac{1}{2+4+6+…+100}$的項(xiàng)數(shù)是100÷2=50,是第五十項(xiàng).分母可以寫成$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{1×2}$,$\frac{1}{2+4}$=$\frac{1}{2×3}=\frac{1}{6}$,…,$\frac{1}{2+4+6+…+100}$=$\frac{1}{50×51}$=$\frac{1}{2550}$;原式可變?yōu)椋?\frac{1}{2}$+$\frac{1}{6}$+$\frac{1}{12}$+$\frac{1}{20}$+…+$\frac{1}{2550}$;可以把每個(gè)分?jǐn)?shù)拆分成兩個(gè)分?jǐn)?shù)相減的形式,然后通過加減相抵消的方法,求出結(jié)果,為計(jì)算簡(jiǎn)便,$\frac{1}{2}$不必拆分.
解答 解:$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{2+4}$+$\frac{1}{2+4+6}$+$\frac{1}{2+4+6+8}$+…+$\frac{1}{2+4+6+…+100}$
=$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{6}$+$\frac{1}{12}$+$\frac{1}{20}$+…+$\frac{1}{2550}$
=$\frac{1}{2}$+($\frac{1}{2}-\frac{1}{3}$)+($\frac{1}{3}-\frac{1}{4}$)+…+($\frac{1}{50}$-$\frac{1}{51}$)
=$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{2}-\frac{1}{3}$+$\frac{1}{3}-\frac{1}{4}$+…+$\frac{1}{50}$-$\frac{1}{51}$
=1-$\frac{1}{51}$
=$\frac{50}{51}$
點(diǎn)評(píng) 怎么樣,合理運(yùn)用和、差、積、商的變化規(guī)律進(jìn)行拆分、轉(zhuǎn)化創(chuàng)造條件運(yùn)用運(yùn)算定律,可以使計(jì)算變的簡(jiǎn)單.此類題目要細(xì)心觀察,根據(jù)數(shù)字特點(diǎn)選擇合適的簡(jiǎn)便方法計(jì)算.本題關(guān)鍵是分析出分母怎么組成的.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
1÷0.25= | $\frac{5}{8}$÷0.125= | 1.2x+2.1x= | 102= |
125×8= | 3.6×$\frac{5}{9}$= | 3.3-1.27= | 5+5÷$\frac{1}{5}$= |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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