教室內(nèi)第3列第2行用數(shù)對來表示是（ 3，2 ），那么第4行第5列用數(shù)對來表示是（
 
，
 
）．
考點：數(shù)對與位置
專題：圖形與位置
分析：根據(jù)位置的確定方法，第一個數(shù)表示行數(shù)，第二個數(shù)表示位數(shù)，然后解答即可．
解答： 解：教室內(nèi)第3列第2行用數(shù)對來表示是（ 3，2 ），
那么第4行第5列用數(shù)對來表示是（5，4）
故答案為：5，4．
點評：本題考查了坐標位置的確定，理解有序數(shù)對的兩個數(shù)的實際意義是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一張圓形紙對折2次，可以得到
 
度的角．8時整，時針與分鐘夾角是
 
°．

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花店里面有三種花，玫瑰花有596支，太陽花229支，康乃馨的數(shù)量比太陽花多365支．康乃馨有多少支？花店里面總共有多少支花？

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12包牛奶一共重3.6千克，平均每包牛奶多少千克？

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三年級一班男生是全班人數(shù)的
3
5
，女生是全班人數(shù)的
 
，女生是男生人數(shù)的
 
．

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與101×72的計算結(jié)果相等的式子是（　�。�
A、72×100+1
B、72×100+72
C、72×101-72
D、72×101-1

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

列式計算．
（1）9.5除以5的商，加上8.6與6.5的差，和是多少？
（2）甲數(shù)比乙數(shù)的10.4倍多0.52，已知甲數(shù)是13，求乙數(shù)．（列方程解）

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王師傅和李師傅共同加工了一批零件．任務(wù)完成時，王師傅加工了52個，李師傅加工了48個．王師傅和李師傅各加工這批零件的幾分之幾？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在橫線里填上合適的數(shù)，7000＜
 
＜9950＜
 
＜10000．

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