爺爺將自家菜地分成兩塊，種西紅柿和茄子的面積都是這塊地的
3
5
．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）；理由
 
．
考點(diǎn)：分?jǐn)?shù)的意義、讀寫及分類
專題：分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)
分析：由題意，是把菜地的面積看作單位“1”，若種西紅柿和茄子的面積都是這塊地的
3
5
，則
3
5
+
3
5
=1
1
5
＞1，所以是錯(cuò)誤的．
解答： 解：
3
5
+
3
5
=1
1
5
＞1，
所以原題說法是錯(cuò)誤的．
故答案為：×，若種西紅柿和茄子的面積都是這塊地的
3
5
，則總面積將大于菜地的面積．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了分?jǐn)?shù)的意義，部分量之和最大等于單位“1”．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)數(shù)由9個(gè)百、2個(gè)十分之一、3個(gè)千分之一組成，這個(gè)數(shù)寫作900.23．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

所有的七位數(shù)都比八位數(shù)�。�
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一根鐵絲可以圍成一個(gè)長(zhǎng)8厘米，寬2厘米的長(zhǎng)方形，這根鐵絲長(zhǎng)
 
厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

40.3千克=
 
噸，1米5厘米=
 
米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一塊長(zhǎng)方形菜地的面積是64m2，寬是4m，長(zhǎng)是
 
m，周長(zhǎng)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)兩位小數(shù)保留一位小數(shù)是8.0，那么這個(gè)數(shù)應(yīng)該在（　�。┲g．
A、7.91～8.05
B、7.95～8.04
C、7.94～8.04
D、7.94～8.05

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把一條彩帶剪成兩段，第一段占全長(zhǎng)的
5
6
，第二段長(zhǎng)
5
6
米，這兩段彩帶（　　）
A、第一段長(zhǎng)B、第二段長(zhǎng)
C、無法確定

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

第一、二、三號(hào)牧場(chǎng)的面積依次為3公頃、5公頃、7公頃，三個(gè)牧場(chǎng)上的草長(zhǎng)得一樣密，且生長(zhǎng)得一樣快．有兩群牛，第一群牛2天將一號(hào)牧場(chǎng)的草吃完，又用5天將二號(hào)牧場(chǎng)的草吃完．在這7天里，第二群牛剛好將三號(hào)牧場(chǎng)的草吃完．如果第一群牛有15頭，那么第二群牛有多少頭？

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