0.4﹦
4
(  )
=
(  )
15
﹦8÷
 
﹦2÷
 
．
考點(diǎn)：比與分?jǐn)?shù)、除法的關(guān)系
專題：綜合填空題
分析：解答此題的突破口是把0.4化成
2
5
，根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系
2
5
=2÷5；然后根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，分子、分母都乘2就是
4
10
；分子、分母都乘3就是
6
15
，分子、分母都乘4就是
8
20
，根據(jù)比與除法的關(guān)系，
8
20
=8÷20，據(jù)此解答即可．
解答： 解：根據(jù)分析，可得
0.4﹦
4
10
=
6
15
﹦8÷20﹦2÷5．
故答案為：10、6、20、5．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查比、除法、分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面哪一個(gè)數(shù)最接近
1
2
（　�。�
A、
29
30
B、
39
80
C、
39
90

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

數(shù)學(xué)王國(guó)要和敵國(guó)打仗．按原來(lái)的兵力分配． A 陣地有3000人，B陣地有5000人，C陣地的人數(shù)是兵力總數(shù)的20%．由于軍情發(fā)生了變化，要重新調(diào)動(dòng)兵力．A陣地人數(shù)要占兵力總數(shù)的40%，B陣地要比A陣地多1000人，另外，還要組織預(yù)備隊(duì)，C陣地人數(shù)和預(yù)備人數(shù)同樣多．請(qǐng)你算一算，怎樣分配兵力？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

東方電視機(jī)廠計(jì)劃15天完成一批電視機(jī)的生產(chǎn)任務(wù)，實(shí)際每天比原計(jì)劃多生產(chǎn)1500臺(tái)，結(jié)果只用了12天就完成了生產(chǎn)任務(wù)．原計(jì)劃每天生產(chǎn)電視機(jī)多少臺(tái)？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

兩地間的公路長(zhǎng)760千米，甲、乙兩輛汽車同時(shí)從兩地開(kāi)出，相向而行，經(jīng)過(guò)4小時(shí)相遇．甲車每小時(shí)行90千米，乙車每小時(shí)行多少千米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一塊長(zhǎng)方形菜地，長(zhǎng)7米，寬2米．如圖，如果一面靠墻，籬笆至少要幾米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

簡(jiǎn)算題：
①64.2×87+6.42×130；           ②996+9966+38．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

解方程．
x÷
6
35
=
26
45
÷
13
25
4
5
x-18×
2
3
=4        		 x+
3
5
x=
16
17

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

六年級(jí)（1）班學(xué)生對(duì)本班同學(xué)最喜歡的樂(lè)器進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，并繪制了扇形統(tǒng)計(jì)圖．
（1）你能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖判斷出喜歡哪種樂(lè)器的人數(shù)最多嗎？
（2）你有什么修改意見(jiàn)？
（3）如果喜歡二胡的同學(xué)有10人，你能算出這個(gè)班最喜歡笛子的有多少人嗎？

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同步練習(xí)冊(cè)答案