如果要用一個(gè)統(tǒng)計(jì)圖反映一位病人的體溫變化情況，制成（　�。┹^合適．
A、條形統(tǒng)計(jì)圖B、折線統(tǒng)計(jì)圖
C、扇形統(tǒng)計(jì)圖
考點(diǎn)：統(tǒng)計(jì)圖的選擇
專題：統(tǒng)計(jì)圖表的制作與應(yīng)用
分析：條形統(tǒng)計(jì)圖能很容易看出數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計(jì)圖不僅容易看出數(shù)量的多少，而且能反映數(shù)量的增減變化情況；扇形統(tǒng)計(jì)圖能反映部分與整體的關(guān)系；由此根據(jù)情況選擇即可．
解答： 解：根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)可知：如果要用一個(gè)統(tǒng)計(jì)圖反映一位病人的體溫變化情況，制成折線統(tǒng)計(jì)圖較合適．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：此題應(yīng)根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖各自的特點(diǎn)進(jìn)行解答．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

980縮小到它的
1
1000
是
 
，0.84擴(kuò)大到它的
 
倍是84．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列標(biāo)價(jià)最低的是（　�。�
A、0.50元
B、0.05元
C、0.55元
D、5.00元

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

427縮小到它的
1
10
與0.427擴(kuò)大到它的（　�。┑慕Y(jié)果相同．
A、10倍B、100倍
C、1000倍

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

當(dāng)長方體和正方體的棱長總和相等時(shí)，長方體的體積（　�。┱襟w的體積．
A、大于B、小于
C、等于D、無法確定

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一輛汽車從甲地到乙地行駛了6個(gè)小時(shí)，前4小時(shí)行駛了240千米，后2小時(shí)行駛了150千米．這輛汽車全程平均每小時(shí)行駛（　　）千米．
A、60B、75C、65

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)數(shù)的
2
3
比60的75%多55，求這個(gè)數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程．
0.8x-2.5=7.5；     4x+3x-5.6=4.4．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

35×92+35×8=
 
×（
 
○
 
）

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