已知a+b=25，c+d=25，求ac+bd+ad+bc的值．
考點：用字母表示數(shù)
專題：用字母表示數(shù)
分析：把算式ac+bd+ad+bc運用乘法的分配律進(jìn)行整理，然后帶入數(shù)值進(jìn)行計算即可．
解答： 解：ac+bd+ad+bc
=ac+bc+bd+ad
=（a+b）c+（b+a）d
因為a+b=25
=25c+25d
=25×（c+d）
因為c+d=25
=25×25
=625
答：ac+bd+ad+bc的值是625．
點評：本題多次運用乘法的分配律進(jìn)行計算，算式25c+25d提取25即可得到c+d，認(rèn)真解答即可．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果a+b=10，那么24a+24b=（　�。�
A、240B、480
C、無法確定

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

正方形中AC等于12厘米，CD等于9厘米．求AB的長度？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

兄弟倆共養(yǎng)豬100頭，哥哥養(yǎng)的一半比弟弟養(yǎng)的
2
3
少20頭，哥哥和弟弟各養(yǎng)豬多少頭？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

1000張紙厚8.5cm，平均每張紙厚
 
mm．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一條馬路長a米，已經(jīng)修了5天，平均每天修b米，還剩
 
米沒有修．當(dāng)a=600，b=44時，還剩
 
米沒有修．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在長5米，寬4米的長方形中剪一個最大的正方形，這個正方形的邊長是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直接寫出得數(shù)．
40×3=
500×2=
200-178=
75÷8=
210×4=789×0=760+0=299×4≈
302×3=25×4=65-7=103×5≈
3
9
+
2
9
=
2
7
+
5
7
=		1-
2
3
=
5
7
-
2
7
=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

比較大小
5.67
 
5.67×1.32　       　       2.07÷0.9
 
2.07
5億
 
5000萬　                     7公頃50平方米
 
7.5公頃．

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