過點(diǎn)M畫AB、AC的平行線．
考點(diǎn)：過直線外一點(diǎn)作已知直線的平行線
專題：作圖題
分析：根據(jù)平行線的含義：在同一平面內(nèi)，不相交的兩條直線叫做平行線；把三角板的一條直角邊與已知直線重合，用直尺靠緊三角板的另一條直角邊，沿直尺移動(dòng)三角板，使三角板的原來和已知直線重合的直角邊和M點(diǎn)重合，過M點(diǎn)沿三角板的直角邊畫直線即可．
解答： 解：如圖：
點(diǎn)評(píng)：本題考查了學(xué)生畫平行線的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小剛每天早晨起床后就把昨天的日歷撕掉．一天上午，他們?nèi)乙黄饛哪暇┑缴虾５睦霞�，過了3天回到家，小剛一連撕掉3張日歷，這3張日歷上的3個(gè)日期加得60．

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在奧運(yùn)會(huì)的10000米長跑比賽中，一名動(dòng)員跑步的速度是252米/分，它能在40分鐘內(nèi)跑到終點(diǎn)嗎？

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一列火車掛了10節(jié)車廂，其中9節(jié)各有118個(gè)座位，另一節(jié)有78個(gè)座位，這列火車一共有多少座位？

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一個(gè)圓柱體的底面直徑是6分米，高也是6分米，那么這個(gè)圓柱的側(cè)面展開圖是一個(gè)正方形．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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畫一畫，填一填，并在計(jì)數(shù)器上拔一拔．
687-146=
 


281-129=
 

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在（　�。├锾钌线m當(dāng)?shù)馁|(zhì)量單位．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)864÷24=36，直接寫出下面算式的結(jié)果．
（1）432÷12=
    216÷6=
    108÷3=
    你有什么發(fā)現(xiàn)？
（2）864÷12=
    864÷48=
    864÷96=
   你有什么發(fā)現(xiàn)？
（3）432÷24=
    216÷24=
    108÷24=
   你有什么發(fā)現(xiàn)？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)長方形的長是
5
12
米，長是寬的5倍．這個(gè)長方形的周長是多少米？

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同步練習(xí)冊(cè)答案