在一個(gè)長(zhǎng)方體中，從一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)的三條棱的和是7.5分米，這個(gè)長(zhǎng)方體的棱長(zhǎng)總和是30分米.
正確
分析：在一個(gè)長(zhǎng)方體中，從一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)的三條棱的長(zhǎng)度分別叫長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高，它有4條長(zhǎng)、4條寬、4條高，要求這個(gè)長(zhǎng)方體的棱長(zhǎng)總和，也就是求4個(gè)（長(zhǎng)+寬+高）是多少，先計(jì)算再判斷即可．
解答：解；這個(gè)長(zhǎng)方體的棱長(zhǎng)總和：7.5×4=30（分米）．
故判斷為：正確．
點(diǎn)評(píng)：此題考查求長(zhǎng)方體的棱長(zhǎng)總和的計(jì)算方法．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?金湖縣模擬）列式計(jì)算
（1）汶川地震后，我校在向?yàn)?zāi)區(qū)人民“獻(xiàn)愛心”活動(dòng)中，六年級(jí)捐款2000元，五年級(jí)捐款1800元，五年級(jí)比六年級(jí)少捐款百分之幾？
（2）李茗買一個(gè)圓柱形的玻璃杯，底面直徑和高都是10厘米，它的包裝盒是一個(gè)長(zhǎng)方體，制作這個(gè)包裝盒至少要用多少平方厘米硬紙？（接頭處忽略不計(jì)）這個(gè)玻璃杯的體積是多少立方厘米？
（3）陳都和張堅(jiān)騎自行車從同一地點(diǎn)向相反的方向騎去．1.5小時(shí)后相距37.5千米．陳都每小時(shí)行駛12千米，張堅(jiān)每小時(shí)行駛多少千米？（用方程解）
（4）學(xué)校文藝書有2400本，文藝書比科技書少40%，科技書有多少本？
（5）方大伯和王叔叔合資辦廠，由于他們齊心協(xié)力，經(jīng)營(yíng)有道，一年下來(lái)，共獲得利潤(rùn)14萬(wàn)元．方大伯投資20萬(wàn)元，王叔叔投資15萬(wàn)元，按投資金額的比進(jìn)行分配，王叔叔能分得多少萬(wàn)元？
（6）從甲地到乙地，其中
2
9
是上坡路，
1
3
是下坡路，其余是平坦路．王東進(jìn)行體育鍛煉，往返一次共走下坡路1000米．甲乙兩地相距多少米？
（7）五星電器有一批電腦，第一周賣出30臺(tái)，第二周賣出總數(shù)的25%，這時(shí)已賣的臺(tái)數(shù)與剩下的臺(tái)數(shù)比是1：1，這批電腦有多少臺(tái)？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

解決生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題
（1）一個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)和寬都是
3
8
分米，高是寬的
2
3
．這個(gè)長(zhǎng)方體中最小的那一個(gè)面的面積是多少？
（2）某廠生產(chǎn)一種機(jī)床，次品臺(tái)數(shù)是正品臺(tái)數(shù)的
1
9
．后來(lái)經(jīng)過(guò)復(fù)查，發(fā)現(xiàn)正品機(jī)床中又有一臺(tái)不合格，這時(shí)，次品臺(tái)數(shù)是正品臺(tái)數(shù)的
3
22
，這批機(jī)床一共有多少臺(tái)？
（3）甲、乙兩個(gè)車間共同加工一批零件．已知甲車間生產(chǎn)零件數(shù)的
1
3
與乙車間生產(chǎn)零件數(shù)的
2
5
相等．完成任務(wù)時(shí)，乙車間共生產(chǎn)零件900個(gè)，甲車間共生產(chǎn)零件多少個(gè)？
（4）要修一條水渠，已經(jīng)修了它的
2
5
，再修300米，就能修好這條水渠的
1
2
．這條水渠全長(zhǎng)多少米？
（5）慢車速度是快車的
5
7
，兩車從甲、乙兩站同時(shí)開出相向而行，在離中點(diǎn)36千米處相遇．相遇時(shí)快車行駛了多少千米？
（6）實(shí)驗(yàn)小學(xué)美術(shù)組人數(shù)是科技組的
8
9
，科技組人數(shù)是體育組的
5
6
．美術(shù)組有40人，體育組有多少人？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)有一個(gè)長(zhǎng)方體形的水箱，從里面量得底面積是20平方分米、高是10分米，裝有甲、乙兩根進(jìn)水管．右圖中的折線代表單位時(shí)間內(nèi)水箱里水位上升的高度．
（1）這個(gè)水箱的容積是多少升？
（2）下面的說(shuō)法是圖中折線所說(shuō)明的問(wèn)題，在你認(rèn)為是正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”．
 ①開始水位上升較慢，后來(lái)水位上升較快．
 

 ②說(shuō)明先只開了一根進(jìn)水管．
 

③后開的那根進(jìn)水管的進(jìn)水量比另一根進(jìn)水管的進(jìn)水量大．
 

④先開的那根進(jìn)水管每分鐘可使水箱內(nèi)的水位高度上升0.2分米．
 

⑤先開的那根進(jìn)水管進(jìn)水15分鐘后，水箱內(nèi)的水位每分鐘上升
14
分米．
 

（3）如果先打開一根進(jìn)水管，然后又打開另一根進(jìn)水管．照現(xiàn)在的進(jìn)水速度，還要多少分鐘才能將水箱注滿水？
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

有一個(gè)長(zhǎng)方體形的水箱，從里面量得底面積是20平方分米、高是10分米，裝有甲、乙兩根進(jìn)水管．右圖中的折線代表單位時(shí)間內(nèi)水箱里水位上升的高度．
（1）這個(gè)水箱的容積是多少升？
（2）下面的說(shuō)法是圖中折線所說(shuō)明的問(wèn)題，在你認(rèn)為是正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”．
①開始水位上升較慢，后來(lái)水位上升較快．______
②說(shuō)明先只開了一根進(jìn)水管．______
③后開的那根進(jìn)水管的進(jìn)水量比另一根進(jìn)水管的進(jìn)水量大．______
④先開的那根進(jìn)水管每分鐘可使水箱內(nèi)的水位高度上升0.2分米．______
⑤先開的那根進(jìn)水管進(jìn)水15分鐘后，水箱內(nèi)的水位每分鐘上升數(shù)學(xué)公式分米．______
（3）如果先打開一根進(jìn)水管，然后又打開另一根進(jìn)水管．照現(xiàn)在的進(jìn)水速度，還要多少分鐘才能將水箱注滿水？______．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

解決生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題
（1）一個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)和寬都是
3
8
分米，高是寬的
2
3
．這個(gè)長(zhǎng)方體中最小的那一個(gè)面的面積是多少？
（2）某廠生產(chǎn)一種機(jī)床，次品臺(tái)數(shù)是正品臺(tái)數(shù)的
1
9
．后來(lái)經(jīng)過(guò)復(fù)查，發(fā)現(xiàn)正品機(jī)床中又有一臺(tái)不合格，這時(shí)，次品臺(tái)數(shù)是正品臺(tái)數(shù)的
3
22
，這批機(jī)床一共有多少臺(tái)？
（3）甲、乙兩個(gè)車間共同加工一批零件．已知甲車間生產(chǎn)零件數(shù)的
1
3
與乙車間生產(chǎn)零件數(shù)的
2
5
相等．完成任務(wù)時(shí)，乙車間共生產(chǎn)零件900個(gè)，甲車間共生產(chǎn)零件多少個(gè)？
（4）要修一條水渠，已經(jīng)修了它的
2
5
，再修300米，就能修好這條水渠的
1
2
．這條水渠全長(zhǎng)多少米？
（5）慢車速度是快車的
5
7
，兩車從甲、乙兩站同時(shí)開出相向而行，在離中點(diǎn)36千米處相遇．相遇時(shí)快車行駛了多少千米？
（6）實(shí)驗(yàn)小學(xué)美術(shù)組人數(shù)是科技組的
8
9
，科技組人數(shù)是體育組的
5
6
．美術(shù)組有40人，體育組有多少人？

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同步練習(xí)冊(cè)答案