已知a=8，b=9時(shí)，3a+2b的值是（　�。�
分析：把已知a=8，b=9代入式子3a+2b中解答即可．
解答：解：把a(bǔ)=8，b=9代入式子3a+2b可得，
3a+2b
=8×3+2×9
=24+18
=42；
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：關(guān)鍵是把給出的數(shù)代入含字母的式子，列式解答即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

為確保信息安全，信息需加密傳輸，發(fā)送方將明文加密成密文，接收方收到密文后解密可得明文．已知有一種加密方式是將英文26個(gè)小寫(xiě)字母a，b，c，…，依次對(duì)應(yīng)0，1，2，…，25這26個(gè)整數(shù)（見(jiàn)下表），當(dāng)明文中的字母對(duì)應(yīng)的序號(hào)為a時(shí)，將a+10除以26后所得的余數(shù)作為密文中的字母對(duì)應(yīng)的序號(hào)，例如明文”a”對(duì)應(yīng)密文”k”．
字母 a b c d e f g h i j k l m
序號(hào) 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
字母 n o p q r s t u v w x y z
序號(hào) 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
按上述規(guī)定，將密文”gwdm”解密后所得明文是”
wmtc
wmtc
”．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?江蘇）為了確保信息安全，信息需加密傳輸，發(fā)送方由明文→密文（加密），接收方由密文→明文（解密），已知有一種密碼，如圖將26個(gè)英文字母對(duì)應(yīng)0～25的自然數(shù)，當(dāng)明文中字母對(duì)應(yīng)的序號(hào)是a時(shí)，將a+10除以26后所得余數(shù)作為密文中字母對(duì)應(yīng)的序號(hào)，例如明文s對(duì)應(yīng)密文c．按上述規(guī)定，將明文“macths“譯成密文后是
wkmdrc
wkmdrc
．
字母 a b c d e f g h i j k l m
序號(hào) 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
字母 n o p q r s t u v W x y z
序號(hào) 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

李叔叔去上海辦事，他坐在行駛的汽車(chē)上，上午8點(diǎn)時(shí)，在A點(diǎn)，看到上海電視塔S在他的南偏東60°方向上，汽車(chē)一直向南偏東20°方向行駛，9：30分時(shí)，他在B點(diǎn)看到電視塔S在他北偏東45°方向上，已知汽車(chē)在市內(nèi)每小時(shí)行50千米．
（1）在圖上畫(huà)出電視塔S的位置．
（2）量出B點(diǎn)到電視塔的圖上距離，并計(jì)算出實(shí)際距離．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

為確保信息安全，信息需加密傳輸，發(fā)送方由明文→密文（加密），接收方由密文→明文（解密），已知有一種密碼，將英文26個(gè)小寫(xiě)字母a，b，c，…z，依次對(duì)應(yīng)0，1，2，…，25這26個(gè)自然數(shù)（見(jiàn)表格），當(dāng)明文中的字母對(duì)應(yīng)的序號(hào)為β時(shí)，將β+10除以26后所得的余數(shù)作為密文中的字母對(duì)應(yīng)的序號(hào)，例如明文s對(duì)應(yīng)密文c
字母 a b c d e f g h i j k l m
序號(hào) 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
字母 n o p q r s t u v w x y z
序號(hào) 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
按上述規(guī)定，將明文“maths”譯成密文后是（ wkdrc  wkhtc eqdjc eqhjc ）．

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