填質(zhì)數(shù)．
21=
 
+
 
=
 
+
 
+
 
=
 
×
 
．
8=
 
+
 
．
考點(diǎn)：合數(shù)與質(zhì)數(shù)
專題：數(shù)的整除
分析：根據(jù)質(zhì)數(shù)的意義，一個(gè)自然數(shù)，如果只有1和它本身兩個(gè)因數(shù)，這樣的數(shù)叫做質(zhì)數(shù)．20以內(nèi)的質(zhì)數(shù)有：2、3、5、7、11、13、17、19；據(jù)此解答．
解答： 解：21=2+19=3+5+13=3×7；
8=3+5；
故答案為：2、19，3、5、13，3、7；3、5．
點(diǎn)評(píng)：此題考查的目的是理解質(zhì)數(shù)的意義，掌握20以內(nèi)的質(zhì)數(shù)表，20以內(nèi)的質(zhì)數(shù)有：2、3、5、7、11、13、17、19．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面的容器的容量比1升少的是（　�。�
A、
B、
C、

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


第7個(gè)點(diǎn)陣中共有
 
個(gè)點(diǎn)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)四位數(shù)573口
（1）要使它是2的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)可以是
 

（2）要使它是5的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)可以是
 

（3）使它含有因數(shù)2，又含有因數(shù)5，這個(gè)數(shù)可以是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


（1）誰(shuí)錄入的多，多幾分之幾？
（2）請(qǐng)你提出一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)與一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)相等，那么它們的面積相比較（　�。�
A、長(zhǎng)方形的面積比較大
B、正方形的面積比較大
C、長(zhǎng)方形和正方形的面積一樣大

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

水果店運(yùn)進(jìn)1噸西瓜，已經(jīng)賣出了500千克，還剩多少千克？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

12-□=13-□=14-□
你有不同的填法嗎？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

三角形有三條高，平行四邊形有一條高，梯形有兩條高．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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