2個十是
 
，9個百是
 
，12個千是
 
．
考點：整數(shù)的認識
專題：整數(shù)的認識
分析：乘法的意義為：求幾個相同加數(shù)和的簡便計算．由此可知，2個十是2×10，9個百是100×9，12個千是1000×12．
解答： 解：2×10=20
100×9=900
1000×12=12000
故答案為：20，900，12000．
點評：本題考查了學生對于乘法意義的理解與應(yīng)用．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

6.53×0.9的積是
 
位小數(shù)，保留一位小數(shù)是
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

5
8
的
4
15
是
 
；
 
米的40%與60米的
3
5
一樣長；
12米增加它的
1
3
后，再減少
1
3
米是
 
米．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

在○填上“＞”、“＜”或“﹦”．
150分○3時；        1千米○999米；     50厘米○45分米；
6
7
○
5
7
；             1○
3
4
；            5千克○5000克．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一個加數(shù)不變，另一個加數(shù)增加20，和
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

（　�。┦瞧揭片F(xiàn)象．
A、鐘面上時針運動B、轉(zhuǎn)動的陀螺
C、升國旗

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

用三個“5”和三個“0”組成六位數(shù)，一個零都不讀的數(shù)是
 
，只讀一個零的數(shù)是
 
，讀出兩個零的數(shù)是
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

小明家、小紅家和學校在同一條路上，小明家到學校有312米，小紅家到學校只有155米．他們兩家和學校的位置可能有幾種情況？小明家到小紅家有多遠？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

有10噸煤，第一次用去
3
5
，第二次用去
1
2
噸，還剩下
 
噸煤．

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