5．小兵想去少年宮，想一想，有幾條路可以走？用序號標(biāo)出來．

分析 由圖可知，從小兵家到車站共有3條路，從車站到少年宮有兩條路，則每條從小兵家到車站的路再到少年宮都有兩種走法，由此根據(jù)乘法原理可知，從小兵家到少年宮一共有3×2=6（條）路可走．

解答 解：3×2=6（條），
分別是：①-④、①-⑤、②-④、②-⑤、③-④、③-⑤，
答：有6條路可以走，分別是：①-④、①-⑤、②-④、②-⑤、③-④、③-⑤．

點評 本題需要用乘法原理去考慮問題 即做一件事情，完成它需要分成n個步驟，做第一步有M1種不同的方法，做第二步有M2種不同的方法，…，做第n步有Mn種不同的方法，那么完成這件事就有M1×M2×…×Mn種不同的方法．

練習(xí)冊系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

18．在直線下面的□里填整數(shù)或小數(shù)，上面的□里填分?jǐn)?shù)．

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19．求未知數(shù)
$\frac{1.25}{0.25}$=$\frac{x}{1.6}$
$\frac{3}{4}$：$\frac{1}{5}$=20：（x-5）
4$\frac{5}{9}$-3x=2x+2$\frac{11}{18}$．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：應(yīng)用題

16．甲、乙兩人騎自行車同時從西鎮(zhèn)出發(fā)去東鎮(zhèn)，甲每小時行駛15千米，乙每小時行駛10千米．甲行駛30分鐘后，因事用原速返回西鎮(zhèn)，在西鎮(zhèn)耽擱了30分鐘，又以原速去東鎮(zhèn)，結(jié)果比乙晚到30分鐘，試求兩鎮(zhèn)間的距離．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

3．把正確答案的序號填在括號里．如果兩個加數(shù)的和是30．那么
（1）一個加數(shù)減少5．另一個加數(shù)不變．和②
（2）一加數(shù)不變，另一個加數(shù)增加5，和①
（3）一個加數(shù)減少5，另一個加數(shù)增加5，和③
（4）一個加數(shù)增加5，另一個加數(shù)也增加5，和⑤
（5）一個加數(shù)減少5，另一個加數(shù)也減少5，和④
①增加5     ②減少5      ③不變      ④減少10       ⑤增加10．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．某校開展興趣 小組活動，三年級42人都參加了，其中27人參加書畫小組，24人參加棋藝小組，兩個小組都參加的有（　　）
A．7B．8C．9D．10

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

17．幾個數(shù)公有的約數(shù)，叫做這幾個數(shù)的公約數(shù)其中最大的一個叫做幾個數(shù)的最大公約數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

14．一個正方體的棱長是6厘米，它的體積和表面積同樣大．×（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

15．$\frac{2}{7}$×8表示8個$\frac{2}{7}$的和是多少；8×$\frac{2}{7}$表示8的$\frac{2}{7}$是多少．

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