觀察下面的立體圖形.
(1)從正面看,形狀是
的圖形是______;
(2)從上面看,形狀是
的圖形是______;
(3)從左面看,形狀是
的圖形是______.
(1)從正面看,形狀是
的圖形是④;
(2)從上面看,形狀是
的圖形是②、④;
(3)從左面看,形狀是
的圖形是②、③、④.
故答案為:④;②、④;②、③、④.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:小學(xué)數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
一個立體圖形從正面看到的形狀是
,從左面看到的形狀是
,要搭成這樣的立體圖形,至少要用______個同樣的小正方體,最多要用______個同樣的小正方體.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
圖1
和圖2
從______面和______面看到的完全相同.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
小明觀察物體
后,畫出了平面圖形
,他是從( 。┟婵吹降模
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
一個圓上有4個點(diǎn),以任意兩個點(diǎn)為端點(diǎn),一共可以連接多少條線段?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
如圖,在方格紙上的14個格點(diǎn)處有14枚釘子,用橡皮筋套住其中的幾枚釘子,可以構(gòu)成三角形、正方形、梯形等幾何圖形.那么,一共可以構(gòu)成______個不同的正方形.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
將拍攝位置的序號填在相應(yīng)圖形下的括號里.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
下面是四名同學(xué)從不同方向看到的小熊,小麗看到的是( )
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
搭一搭,看一看.先用3個同樣的正方體分別按下面的要求搭一搭,再從正面、上面、側(cè)面分別看一看.(1)從正面、側(cè)面看都是
(2)從上面看是
(3)從正面看是
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