下列各題只列算式(或方程),要計(jì)算.
(1)一項(xiàng)工程,甲單獨(dú)做6天完成,乙單獨(dú)做9天完成.兩人合做這項(xiàng)工程,多少天可以完成?
(2)有兩堆煤,第一堆25.5噸,第二堆比第一堆的2倍少1.5噸.這兩堆煤一共重多少?lài)崳?br/>(3)工廠要加工195個(gè)零件,已經(jīng)加工了5天,平均每天加工24個(gè).余下的要3天完成,平均每天還要加工多少個(gè)?
(4)一段布剪去6米,正好剪去這段布的數(shù)學(xué)公式,這段布還剩多少米?

解:(1)1÷(
=1÷
=(天);
答:天可以完成.
(2)25.5×2-1.5+25.5
=51-1.5+25.5,
=75(噸);
答:兩堆煤一共75噸.
(3)195-24×5
=195-120,
=75(個(gè));
75÷3=25(個(gè));
答:平均每天還要加工25個(gè).
(4)6×(1-
=6×,
=3.6(米);
答:還剩下3.6米.
分析:(1)把這項(xiàng)工程的總量看成單位“1”,甲的工作效率是,乙的工作效率是,二者的和就是合作的工作效率,用工作量除以合作的工作效率就是合作需要的天數(shù).
(2)先根據(jù)倍數(shù)關(guān)系求出第二堆煤的重量,再把兩堆的重量加在一起.
(3)先求出一共加工了多少件,進(jìn)而求出余下的件數(shù),再用余下的件數(shù)除以余下的時(shí)間就是余下平均每天要加工的件數(shù).
(4)把這批布的總量看成單位“1”,剩下的米數(shù)就是總量的1-,用乘法就可以求出剩下的米數(shù).
點(diǎn)評(píng):這類(lèi)型的題目要分清楚數(shù)量之間的關(guān)系,先求什么再求什么,找清列式的順序,列出算式或方程計(jì)算.
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011?鐵山港區(qū)模擬)下列各題只列算式(或方程),不用計(jì)算.
(1)一項(xiàng)工程,甲單獨(dú)做6天完成,乙單獨(dú)做9天完成.兩人合做這項(xiàng)工程,多少天可以完成?
(2)鋼鐵廠去年生產(chǎn)鋼材270萬(wàn)噸,比計(jì)劃多生產(chǎn)30萬(wàn)噸,實(shí)際比計(jì)劃多生產(chǎn)百分之幾?
(3)商店運(yùn)來(lái)600千克蘋(píng)果,比運(yùn)來(lái)的梨的3倍少60千克,商店運(yùn)來(lái)的梨有多少千克?
(4)食堂買(mǎi)來(lái)一些大米,3天吃了其中的
58
,還剩下150千克.求這些大米共有多少千克?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011?歷城區(qū)模擬)下列各題只列算式(或方程),不計(jì)算.
①一段布剪去它的
2
3
,還剩30米,這段布原有多少米?
30÷(1-
2
3
30÷(1-
2
3

②有兩堆煤,第一堆25.5噸,第二堆比第一堆的2倍少1.5噸.這第二堆煤重多少?lài)崳?!--BA-->
25.5×2-1.5;
25.5×2-1.5;

③一個(gè)圓錐形的小麥堆,量得底面直徑是4米,高0.9米.這堆小麥的體積是多少立方米?
1
3
π(
4
2
2×0.9;
1
3
π(
4
2
2×0.9;

④小明家九月份實(shí)際用電120千瓦?時(shí),比計(jì)劃節(jié)約了30千瓦?時(shí),節(jié)約了百分之幾?
30÷(120+30);
30÷(120+30);

⑤一本書(shū),每天讀10頁(yè),20天讀完,如果提前2天讀完,每天應(yīng)讀幾頁(yè)?
(10×20)÷(20-2)
(10×20)÷(20-2)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各題只列算式(或方程),不計(jì)算.
A、一段布剪去它的
23
,還剩30米,這段布原有多少米?
B、一個(gè)圓錐形的小麥堆,量得底面直徑是4米,高0.9米.這堆小麥的體積是多少立方米?
C、一本書(shū),每天讀10頁(yè),20天讀完,如果提前2天讀完,每天應(yīng)讀幾頁(yè)?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各題只列算式(或方程),要計(jì)算.
(1)一項(xiàng)工程,甲單獨(dú)做6天完成,乙單獨(dú)做9天完成.兩人合做這項(xiàng)工程,多少天可以完成?
(2)有兩堆煤,第一堆25.5噸,第二堆比第一堆的2倍少1.5噸.這兩堆煤一共重多少?lài)崳?BR>(3)工廠要加工195個(gè)零件,已經(jīng)加工了5天,平均每天加工24個(gè).余下的要3天完成,平均每天還要加工多少個(gè)?
(4)一段布剪去6米,正好剪去這段布的
25
,這段布還剩多少米?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各題只列算式(或方程),不用計(jì)算.
(1)一項(xiàng)工程,甲單獨(dú)做8天完成,乙單獨(dú)做6天完成.兩人合做這項(xiàng)工程,多少天可以完成?
(2)鋼鐵廠去年生產(chǎn)鋼材270萬(wàn)噸,比計(jì)劃多生產(chǎn)30萬(wàn)噸,實(shí)際比計(jì)劃多生產(chǎn)百分之幾?
(3)商店運(yùn)來(lái)500千克桔子,比運(yùn)來(lái)的蘋(píng)果的2倍少60千克,商店運(yùn)來(lái)的蘋(píng)果有多少千克?
(4)有一根繩子,剪去其中的
58
,還剩下5米.求這根繩子原來(lái)有多長(zhǎng)?

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