11．一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是0.15m，這個(gè)正方形的周長(zhǎng)是（　　）
A．60mB．0.6mC．0.06m

分析 根據(jù)正方形的周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)×4，代入數(shù)據(jù)解答即可．

解答 解：0.15×4=0.6（米）
答：這個(gè)正方形的周長(zhǎng)是0.6米．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了正方形周長(zhǎng)公式的靈活運(yùn)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

1．在○里填上＞＜或=
$\frac{4}{9}$÷$\frac{2}{7}$○$\frac{4}{9}$50÷$\frac{5}{4}$○50$\frac{1}{2}$×$\frac{6}{5}$○$\frac{4}{5}$$\frac{8}{9}$×$\frac{7}{9}$○$\frac{8}{9}$
$\frac{7}{10}$×$\frac{5}{2}$○$\frac{7}{10}$÷$\frac{2}{5}$$\frac{5}{6}$÷$\frac{1}{3}$○$\frac{5}{6}$×$\frac{1}{3}$$\frac{5}{7}$×2○$\frac{5}{7}$+2

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

2．用簡(jiǎn)便方法計(jì)算．
$\frac{1}{8}$+$\frac{7}{9}$+$\frac{7}{8}$
$\frac{5}{9}$-$\frac{3}{7}$+$\frac{4}{9}$-$\frac{2}{7}$．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

19．看一本書，每天看全書的$\frac{2}{9}$，4天看了全書的$\frac{8}{9}$．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．在小數(shù)的（　　）添上零或去掉零，小數(shù)的大小不變．
A．小數(shù)點(diǎn)前面B．小數(shù)點(diǎn)末尾C．末尾    上D．小數(shù)點(diǎn)后面

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

16．在橫線上填上“＞”“＜”或“=”．
（1）當(dāng)x=32時(shí)，x+2.8＜35；
（2）當(dāng)y=9時(shí)，y÷0.2＞44．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．比較圖中A、B、C的面積，可以得出（　　）
A．A的面積最小B．B的面積最小C．C的面積最小

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：應(yīng)用題

20．解決問題．根據(jù)提供的信息把表格填完整．
實(shí)驗(yàn)小學(xué)建校初期教職工人數(shù)相當(dāng)于現(xiàn)在的$\frac{1}{7}$，現(xiàn)在學(xué)生人數(shù)與建校初期學(xué)生人數(shù)比是17：2，建校初期綠化面積比現(xiàn)在少$\frac{5}{6}$．
 建校初現(xiàn)在
教職工人數(shù)（人）14 
學(xué)生人數(shù)（人） 2295
綠化面積（平方米）2500 

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．一個(gè)平行四邊形相鄰的兩條邊分別是6cm、4cm，量得一條邊的高是5cm，這個(gè)平行四邊形的面積是（　�。┢椒嚼迕祝�
A．30B．24C．20D．15

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同步練習(xí)冊(cè)答案