探索與應(yīng)用.
數(shù)學(xué)興趣小組的同學(xué)們用小棒擺三角形,做了下面的研究.請(qǐng)仔細(xì)觀察下列各圖中小棒的根數(shù)與三角形的個(gè)數(shù)有什么關(guān)系,并根據(jù)這個(gè)關(guān)系把下表填寫完整.

三角形的個(gè)數(shù) 1 2 3 4 100 n
共用小棒根數(shù) 3 5 7 21
分析:(1)觀察題干,當(dāng)三角形的個(gè)數(shù)為:1、2、3、時(shí),火柴棒的個(gè)數(shù)分別為:3、5、7,由此可以看出三角形的個(gè)數(shù)每增加一個(gè),火柴棒的個(gè)數(shù)增加2根,由此即可推理得出一般規(guī)律;
(2)根據(jù)上面規(guī)律得出關(guān)系式,代入相應(yīng)的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算即可解答問題.
解答:解:(1)當(dāng)三角形的個(gè)數(shù)為1時(shí),火柴棒的根數(shù)為3=1+1×2;
當(dāng)三角形的個(gè)數(shù)為2時(shí),火柴棒的根數(shù)為5=1+2×2;
當(dāng)三角形的個(gè)數(shù)為3時(shí),火柴棒的根數(shù)為7=1+3×2;…
由此可以看出:當(dāng)三角形的個(gè)數(shù)為n時(shí),火柴棒的根數(shù)為1+2n.
答:圖中小棒的根數(shù)與三角形的個(gè)數(shù)的關(guān)系式是:擺成n個(gè)三角形,需要小棒1+2n根.

(2)當(dāng)n=4時(shí),需要小棒:1+4×2=1+8=9(根);
當(dāng)小棒有21根時(shí),代入上述關(guān)系式可得:1+2n=21,則n=10,即可以擺成10個(gè)小三角形;
當(dāng)n=100時(shí),需要小棒:1+100×2=1+200=201(根);
由此計(jì)算即可完成上表如下所示:
點(diǎn)評(píng):本題考查了規(guī)律型:圖形的變化.解題關(guān)鍵根據(jù)第一問的結(jié)果總結(jié)規(guī)律,得到規(guī)律:三角形的個(gè)數(shù)每增加一個(gè),火柴棒的個(gè)數(shù)增加2根.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

探索與應(yīng)用.
數(shù)學(xué)興趣小組的同學(xué)們用小棒擺三角形,做了下面的研究.請(qǐng)仔細(xì)觀察下列各圖中小棒的根數(shù)與三角形的個(gè)數(shù)有什么關(guān)系,并根據(jù)這個(gè)關(guān)系把下表填寫完整.

三角形的個(gè)數(shù)1234100n
共用小棒根數(shù)35721

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案