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12.64×125=8×( 8×125 )中,運用了( 。
A.乘法交換律和結合律B.乘法交換律和分配律
C.乘法結合律   

分析 在64×125中,是把64看作8×8,然后變成8×8×125,再運用乘法結合律計算,即64×125=8×( 8×125 ).

解答 解:64×125=8×( 8×125 )中,運用了乘法結合律.
故選:C.

點評 此題重點考查了學生對乘法結合律的掌握與運用情況.

練習冊系列答案
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13.聰聰和明明兩人玩游戲,每人從卡片4、6、7、9中任意抽取兩張,如果和是雙數聰聰勝;如果和是單數明明勝.請你想一想,這個游戲公平嗎?為什么?
答:公平
雙數和單數的情況數相同.

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科目:小學數學 來源: 題型:解答題

3.先觀察圖,然后回答問題.

圖①:1=1
圖②:3=1+2
圖③:6=1+2+3
圖④:10=1+2+3+4
第⑤個圖共有15個,第⑥個圖共有21個.第⑨個圖共有45個,第⑩個圖共有55個.

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科目:小學數學 來源: 題型:解答題

20.檢驗下面各題,把錯改過來

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7.兩個棱長是5厘米的正方體拼成一個長方體,表面積減少( 。┢椒嚼迕祝
A.25B.50C.100

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科目:小學數學 來源: 題型:選擇題

17.將一張長方形紙對折3次,其中的1份是這張紙的(  )
A.$\frac{1}{8}$B.$\frac{1}{6}$C.$\frac{1}{10}$

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4.一張邊長1米的正方形紙,可以剪成100個邊長是1分米的小正方形紙片.

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科目:小學數學 來源: 題型:解答題

1.解方程.
$\frac{3}{16}$+x=$\frac{3}{8}$
x-$\frac{1}{9}$=$\frac{5}{6}$.

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2.用豎式計算
3.45×0.36             91.2÷57                270.6÷1.5驗算:
2.088÷1.2         5.63÷6.1 (商精確到百分位)           ?1.5÷0.045(商用循環(huán)小數表示)

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