過A點向角的一邊畫垂線，另一邊畫平行線．
分析：（1）把三角板的一條直角邊與已知角的一邊重合，用直尺靠緊三角板的另一條直角邊，沿直尺移動三角板，使三角板的原來和已知角的一邊重合的直角邊和A點重合，過A點沿三角板的直角邊畫直線即可．
（2）用三角板的一條直角邊的已知角的另一邊重合，沿重合的直線平移三角板，使三角板的另一條直角邊和A點重合，過A沿直角邊向已知直線畫直線即可，
解答：解：根據(jù)題干分析，畫圖如下：
點評：本題考查了學生畫平行線和垂線的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

（1）以O點為項點，已知射線為一條邊，畫一個75°的角．
（2）經(jīng)過A點分別向角的兩邊畫垂線．
（3）圍成的四邊形里有
2
2
個直角、
1
1
個鈍角．

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科目：小學數(shù)學 來源：單元測試AB卷　　四年級數(shù)學（下） 題型：071

操作題

過A點向角的兩邊分別作垂線和平行線．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

過A點向角的一邊畫垂線，另一邊畫平行線．

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科目：小學數(shù)學 來源：期末題 題型：操作題

過A 點向角的一邊畫垂線，向另一邊畫平行線。

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