解方程
4
9
=36;             x×
2
3
×
3
4
=
5
9
;                6x-3.5x=
1
5
÷
4
15
考點(diǎn):方程的解和解方程
專題:簡(jiǎn)易方程
分析:①方程的兩邊同時(shí)乘以
9
4
即可得到未知數(shù)的值.
②先計(jì)算方程的左邊,方程的兩邊同時(shí)乘以2即可得到未知數(shù)的值.
③同時(shí)整理方程的兩邊,然后同時(shí)乘以
2
5
即可得到未知數(shù)的值.
解答: 解:①x÷
4
9
=36
   x×
4
9
÷
4
9
=36×
4
9

         x=16
          
②x×
2
3
×
3
4
=
5
9

      
1
2
x=
5
9

   
1
2
x×2=
5
9
×2

        x=
10
9

          
③6x-3.5x=
1
5
÷
4
15

     2.5x=
3
4

   
5
2
2
5
=
3
4
×
2
5

        x=
3
10
點(diǎn)評(píng):本題運(yùn)用等式的基本性質(zhì)進(jìn)行解答即可,注意等于號(hào)對(duì)齊.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

脫式計(jì)算.
53×102+371         
125×4+168÷4      
74×(201-37)
1000--(75×3+763)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)大于0的數(shù)乘
5
4
,積一定大于這個(gè)數(shù).
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

寒假晚會(huì)上,數(shù)學(xué)課代表在黑板上畫(huà)如圖的五個(gè)相等的正方形,請(qǐng)大家剪拼成一個(gè)正方形,怎樣剪拼?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面幾組數(shù)中,第( 。┙M是相等的.
A、
1
2
:5與10:0.2
B、
9
10
:90與1:100
C、
1
8
:12.5與10:0.125

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲、乙兩人騎車(chē)分別從A、B兩地同時(shí)出發(fā),相向而行,甲以每小時(shí)40千米的速度行駛,乙的速度是甲的一半,出發(fā)2小時(shí)后兩人相遇并繼續(xù)前進(jìn).在他們相遇5分鐘后,甲在途中與迎面而來(lái)的丙相遇,丙在與甲相遇后繼續(xù)前進(jìn),在C地趕上乙,如果開(kāi)始時(shí)甲的速度是24千米/小時(shí),而乙的速度比原速度每小時(shí)快2千米,那么甲、乙就會(huì)在C地相遇,求丙的騎行速度.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算下面各題
7
10
÷9+
3
10
×
1
9
;              (
1
4
-
1
8
)÷
5
12
;            
4
7
÷[
1
2
×(
1
7
+
3
7
)].

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)“梨的質(zhì)量是蘋(píng)果的
2
3
”的數(shù)量關(guān)系填空.
 
×
2
3
=
 
;
 
÷
 
=
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知A=
0.00…096
10個(gè)0
,B=
0.00…03
9個(gè)0
,則A+B=
 
,A÷B=
 

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