9.直接寫得數(shù).
$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{3}$=18÷$\frac{2}{3}$=$\frac{9}{10}$×$\frac{2}{3}$=1÷$\frac{7}{8}$=
$\frac{3}{4}$-$\frac{2}{5}$=$\frac{5}{7}$×21=$\frac{5}{12}$×$\frac{4}{5}$=$\frac{2}{13}$÷6=

分析 根據(jù)分?jǐn)?shù)加減乘除法的計(jì)算方法求解即可.

解答 解:

$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{3}$=$\frac{5}{6}$18÷$\frac{2}{3}$=27$\frac{9}{10}$×$\frac{2}{3}$=$\frac{3}{5}$1÷$\frac{7}{8}$=$\frac{8}{7}$
$\frac{3}{4}$-$\frac{2}{5}$=$\frac{7}{20}$$\frac{5}{7}$×21=15$\frac{5}{12}$×$\frac{4}{5}$=$\frac{1}{3}$$\frac{2}{13}$÷6=$\frac{1}{39}$

點(diǎn)評(píng) 本題屬于基本的計(jì)算,在平時(shí)注意積累經(jīng)驗(yàn),逐步提高運(yùn)算的速度和準(zhǔn)確性.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:操作題

13.如圖每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均代表50cm,(5,5)處是學(xué)校,學(xué)校正東200m處是醫(yī)院,醫(yī)院正北150m處是郵局,學(xué)校正南100m處是公園,公園正西250m處是超市.
(1)在圖上分別用“o”表示出學(xué)校、郵局、醫(yī)院、公園、超市的位置.
(2)用數(shù)對(duì)表示位置.
郵局(9,8)
醫(yī)院(9,5)
公園(5,3)
超市(3,0)
(3)高考時(shí)在學(xué)校里安裝了信號(hào)干擾器,在半徑150m區(qū)域內(nèi),手機(jī)都沒有信號(hào),請(qǐng)?jiān)趫D中畫出沒有信號(hào)的范圍.

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14.在如圖的流程圖中填入輸出的數(shù).如果輸入的是$\frac{3}{4}$,$\frac{3}{5}$,那么輸出的是1$\frac{7}{20}$.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.甲數(shù)÷80%=乙數(shù)(甲、乙兩數(shù)均不為0),甲、乙兩數(shù)比較( 。
A.甲>乙B.甲=乙C.甲<乙D.無法比較

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4.張敏一天在校的時(shí)間是多長(zhǎng)?

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14.圖中哪個(gè)圖形的周長(zhǎng)最長(zhǎng)?(  )
A.
正方形
B.
C.
等邊三角形

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1.$\frac{2}{5}$米既表示1米的$\frac{2}{5}$,又表示2米的$\frac{1}{5}$.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

18.解方程(或比例)
x-15%x=34            
6÷50%x=$\frac{4}{9}$
$\frac{1}{2}$x﹢0.8=120%

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

19.把一根長(zhǎng)$\frac{5}{6}$米的繩子平均分成5段,每段長(zhǎng)$\frac{1}{6}$米,每段占全長(zhǎng)的$\frac{1}{5}$.

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同步練習(xí)冊(cè)答案