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加工一批零件，5天正好完成總數的 $數學公式$ ，每天完成總數的________．

$\text{[math]}$
分析：本題的單位“1”是零件的總數，知道了5天的工作量是 $\text{[math]}$ ，求工作效率，用工作量除以工作時間．
解答： $\text{[math]}$ ÷5= $\text{[math]}$ ；
故答案為： $\text{[math]}$ ．
點評：這種類型的題目利用工作量，工作時間，工作效率三者之間基本數量關系解決問題．

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科目：小學數學 來源： 題型：解答題

商店老板運進一批水果，其中芒果占總質量的 $數學公式$ ，香蕉占 $數學公式$ ，其余是蘋果．
（1）運進的蘋果占總質量的幾分之幾？
（2）三種水果中哪種水果最多？哪種水果最少？

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科目：小學數學 來源： 題型：解答題

下面統(tǒng)計表統(tǒng)計的是學校第三季度各月用水情況：
月份 7 8 9
用水量（噸） 24 15 30
第三季度比第二季度節(jié)約用水 $數學公式$ ，第二季度用水多少噸？

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科目：小學數學 來源： 題型：單選題

一副三角尺中，一個最大的角與一個最小的角拼在一起組成一個角．

A.
銳
B.
直
C.
鈍

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一個平行四邊形和一個梯形重疊了一部分放在桌子上，平行四邊形的底是13厘米，高是6厘米．沒有重疊的部分是甲；梯形的上底是7厘米，下底是11厘米，高是5厘米，沒有重疊的部分是乙．甲比乙大________平方厘米．

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科目：小學數學 來源： 題型：解答題

直接寫得數．
$數學公式$ ×1=
$數學公式$ × $數學公式$ =
$數學公式$ ×12=
$數學公式$ × $數學公式$ =
30× $數學公式$ =
9× $數學公式$ = $數學公式$ × $數學公式$ = $數學公式$ ×50= 6× $數學公式$ = $數學公式$ × $數學公式$ =

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科目：小學數學 來源： 題型：判斷題

兩數相乘，一個因數擴大到原來的2倍，另一個因數也擴大到原來的2倍，積也擴大到原來的2倍．

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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

媽媽將5000元錢存入銀行，定期兩年，年利率是2.79%，到期后可得利息________元．

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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

根據3×4=2×6這個等式，能寫成________個比例式．

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同步練習冊答案

直接寫得數． $數學公式$ ×1=	$數學公式$ × $數學公式$ =	$數學公式$ ×12=	$數學公式$ × $數學公式$ =	30× $數學公式$ =
9× $數學公式$ =	$數學公式$ × $數學公式$ =	$數學公式$ ×50=	6× $數學公式$ =	$數學公式$ × $數學公式$ =

練習冊

高中

初中

小學

加工一批零件，5天正好完成總數的，每天完成總數的________．

商店老板運進一批水果，其中芒果占總質量的，香蕉占，其余是蘋果．（1）運進的蘋果占總質量的幾分之幾？（2）三種水果中哪種水果最多？哪種水果最少？

下面統(tǒng)計表統(tǒng)計的是學校第三季度各月用水情況：月份789用水量（噸）241530第三季度比第二季度節(jié)約用水，第二季度用水多少噸？

一副三角尺中，一個最大的角與一個最小的角拼在一起組成一個 角．

一個平行四邊形和一個梯形重疊了一部分放在桌子上，平行四邊形的底是13厘米，高是6厘米．沒有重疊的部分是甲；梯形的上底是7厘米，下底是11厘米，高是5厘米，沒有重疊的部分是乙．甲比乙大________平方厘米．

直接寫得數．×1=×=×12=×=30×=9×=×=×50=6×=×=

媽媽將5000元錢存入銀行，定期兩年，年利率是2.79%，到期后可得利息________元．

根據3×4=2×6這個等式，能寫成________個比例式．

加工一批零件，5天正好完成總數的 $數學公式$ ，每天完成總數的________．

商店老板運進一批水果，其中芒果占總質量的 $數學公式$ ，香蕉占 $數學公式$ ，其余是蘋果．
（1）運進的蘋果占總質量的幾分之幾？
（2）三種水果中哪種水果最多？哪種水果最少？

下面統(tǒng)計表統(tǒng)計的是學校第三季度各月用水情況：
月份 7 8 9
用水量（噸） 24 15 30
第三季度比第二季度節(jié)約用水 $數學公式$ ，第二季度用水多少噸？

一副三角尺中，一個最大的角與一個最小的角拼在一起組成一個角．

一個平行四邊形和一個梯形重疊了一部分放在桌子上，平行四邊形的底是13厘米，高是6厘米．沒有重疊的部分是甲；梯形的上底是7厘米，下底是11厘米，高是5厘米，沒有重疊的部分是乙．甲比乙大________平方厘米．

直接寫得數．
$數學公式$ ×1=
$數學公式$ × $數學公式$ =
$數學公式$ ×12=
$數學公式$ × $數學公式$ =
30× $數學公式$ =
9× $數學公式$ = $數學公式$ × $數學公式$ = $數學公式$ ×50= 6× $數學公式$ = $數學公式$ × $數學公式$ =

媽媽將5000元錢存入銀行，定期兩年，年利率是2.79%，到期后可得利息________元．

根據3×4=2×6這個等式，能寫成________個比例式．