有四個正方體，棱長分別是1，1，2，3．把它們的表面粘在一起，所得的立體圖形的表面積可能取得的最小值是______．
正視圖的面積是：2×2+1+3×3=14；
俯視圖的面積是：2×2+3×3=13；
側(cè)視圖的面積是：3×3=9；
所以，組合體的總表面積是：（14+13+9）×2=72．
答：所得的立體圖形的表面積可能取得的最小值是 72．
故答案為：72．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

四個同樣形狀的長方形和一個小正方形拼成一個大正方形，如右圖．已知大正方形面積是81平方厘米，小正方形面積是25平方厘米，長方形長多少厘米．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（1）認(rèn)真觀察上面兩個直角三角形，下面______可使兩個三角形并成一個長方形（每格長1厘米）
（A）三角形ABC向右平移8厘米．
（B）三角形ABC繞C點逆時針旋轉(zhuǎn)90度，再向右平移8厘米．
（C）三角形DFE向左平移8厘米，再繞D點逆時針旋轉(zhuǎn)90度．
（2）你還能想出別的辦法嗎？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

有一些大小相等的長方形紙，每張長12厘米，寬8厘米，要把它們拼成一個最小的正方形，需幾張這樣的長方形紙？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

用10個邊長分別為3，5，6，11，17，19，22，23，24，25的正方形可以拼接一個長方形，（1）求這個長方形的長和寬是多少？（2）請畫出拼接圖．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

一張長1.5米，寬0.4米的長方形紙片，剪成如圖形狀的正方形，最多可以剪______個．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

兩個______的梯形，一定能拼成一個平行四邊形．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

兩個面積相等的三角形，（　　）拼成一個平行四邊形．
A．一定能B．一定不能C．不一定能D．都不對

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

用4種不同的方法把一個等邊三角形的面積平均分成4份．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案