過B點畫直線L的垂線,過A點畫直線L的平行線.
分析:(1)用三角板的一條直角邊的已知直線重合,沿重合的直線平移三角板,使三角板的另一條直角邊和B點重合,過B沿直角邊向已知直線畫直線即可.
(2)把三角板的一條直角邊與已知直線重合,用直尺靠緊三角板的另一條直角邊,沿直尺移動三角板,使三角板的原來和已知直線重合的直角邊和A點重合,過A點沿三角板的直角邊畫直線即可.
解答:解:如圖所示:
點評:本題主要考查了學生畫平行線和畫垂線的能力.要用尺規(guī)范作圖.
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