把下面各分?jǐn)?shù)通分
(1)
4
5
10
11
       (2)
1
3
2
7
     (3)
3
4
7
10
考點(diǎn):約分和通分
專題:計(jì)算題
分析:根據(jù)通分的方法,把異分母分?jǐn)?shù)分別化成大小與原來相等的同分母分?jǐn)?shù),利用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),即分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘上或除以相同的數(shù)(0除外),分?jǐn)?shù)的大小不變,從而可以正確進(jìn)行作答.
解答: 解:(1)
4
5
10
11
   
4
5
=
4×11
5×11
=
44
55
;
10
11
=
10×5
11×5
=
50
55


 (2)
1
3
2
7
  
1
3
=
1×7
3×7
=
7
21
;
2
7
=
2×3
7×3
=
6
21
;

 (3)
3
4
7
10

3
4
=
3×5
4×5
=
15
20
;
7
10
=
7×2
10×2
=
14
20
點(diǎn)評(píng):此題考查的目的是理解通分的意義,掌握通分的方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

8.16×0.34的積是四位小數(shù).
 
. (判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

1×2×3×4×5×6×7×8×9×10,積的末尾有兩個(gè)0.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)用數(shù)對(duì)表示平行四邊形ABCD的位置.
A(5,8)B(
 
 

C(
 
 
)   D(
 
,
 

(2)先畫出平行四邊形ABCD,先向左平移3格,再向上平移2格得到平行四邊形A′B′D′C′,再用數(shù)對(duì)表示點(diǎn)A′,點(diǎn)B′,點(diǎn)C′、點(diǎn)D′的位置.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用豎式計(jì)算( 最后一題結(jié)果保留兩位小數(shù))
4.08÷3.4=
0.38×0.25=
0.468÷12=
46.4÷13.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一段鐵絲長8米,平均截成9段,每段長
 
米,每段占全長的
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,圖A與圖B兩個(gè)圖形面積的大小關(guān)系是(  )
A、相等B、不等C、C、D、D、

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

 
:16=20÷
 
=
5
8
=
 
÷56.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

列豎式計(jì)算(最后一題驗(yàn)算)
237×59=
82×106=
850×80=
280×16=

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