【題目】我能填對(duì)。
0.9平方米=(______)平方分米
0.064立方分米=(______)立方厘米
0.072立方分米=(______)立方厘米
4308000立方厘米=(______)立方米
9.43升=(______)立方分米 543毫升=(______)升
130毫升=(______)立方厘米 0.05升=(______)立方厘米
208毫升=(______)升 4.6立方分米=(______)立方厘米
【答案】90 64 72 4.308 9.43 0.543 130 50 0.208 4600
【解析】
平方米和平方分米之間的進(jìn)率是100;立方米和立方分米之間的進(jìn)率是1000;立方分米和立方厘米之間的進(jìn)率是1000;升和毫升之間的進(jìn)率是1000;1升=1立方分米;1毫升=1立方厘米;據(jù)此解答即可。
0.9平方米=0.9×100平方分米=90平方分米;
0.064立方分米=0.064×1000立方厘米=64立方厘米;
0.072立方分米=0.072×1000立方厘米=72立方厘米;
4308000立方厘米=4308000÷1000立方分米=4308000÷1000÷1000立方米=4.308立方米;
9.43升=9.43立方分米;543毫升=543÷1000升=0.543升;
130毫升=130立方厘米 ;0.05升=50毫升=50立方厘米;
208毫升=208÷1000升=0.208升 ; 4.6立方分米=4.6×1000立方厘米=4600立方厘米
故答案為:90;64;72;4.308;9.43;0.543;130;50;0.208;4600
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一副撲克牌紅桃、黑桃、方塊、梅花各13張(取出大、小王)共52張。
(1)一次至少拿出多少張牌,才能保證有2張牌是同花色的?
(2)一次至少拿出多少張牌,才能保證4種花色的牌都有?
(3)一次至少拿出多少張牌,才能保證有2張牌的點(diǎn)數(shù)相同?
(4)一次至少拿出多少張牌,才能保證至少有一張的點(diǎn)數(shù)為8?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】水果超市賣出72千克黃桃,8筐蘋果, _。 賣出的蘋果比黃桃多多少千克?
①賣出黃桃6筐 ②每筐蘋果重15千克 ③黃桃和蘋果的價(jià)格相同,都是每千克8元
解答本題需選擇的條件是(______)。 (填序號(hào))
數(shù)量關(guān)系式:(______)____(______)=蘋果比黃桃多的質(zhì)量
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】7月1日是(______)節(jié),這個(gè)月共有(______)天,這個(gè)月所在季度共有(______)天。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在括號(hào)里填寫合適的數(shù)字。
1.5dm=(______)cm 3.06L=(______)mL
730dm=(______)m (______)m=30L=(______)cm
0.19立方米=(______)立方分米
1450毫升=(______)升=(______)立方分米
3000立方厘米=(______)立方分米=(______)立方米
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】用一根長60分米的鐵絲做了一個(gè)正方體框架,這個(gè)框架的棱長是________,在這個(gè)框架的表面貼上硬紙板,至少需要________硬紙板,這個(gè)貼有硬紙板盒子所占的空間是________。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】遞等式計(jì)算(能巧算的要巧算)。
10.4÷0.4×0.25 [0.1÷(1-0.99)-9]÷0.1
0.99×45 0.24×15×(3.25-2.35)
23.2-4.6-6.8-5.4 9.6×12.4-9.6-1.4×9.6
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】同學(xué)們課下玩游戲,在布袋里放6個(gè)除顏色外其它都完全相同的彩球。彩球的顏色為紅色或黃色。怎樣放才能分別達(dá)到下面的要求。
(1)任意摸一個(gè)彩球,不可能是紅球。
(2)任意摸一個(gè)彩球,一定是紅球。
(3)任意摸一個(gè)彩球,使摸到紅球的可能性比黃球的可能性大。
(4)每次摸一個(gè)彩球,然后再放入布袋里,搖勻后接著摸,摸60次,摸到紅球和黃球的次數(shù)差不多。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】家離圖書館4.8千米,弟弟從家出發(fā)以60米/分速度步行去圖書館。15分鐘后,哥哥騎自行車從家出發(fā)去追趕弟弟,自行車的速度是240米/分。問:
(1)哥哥在離家多遠(yuǎn)處追上弟弟?
(2)哥哥追上弟弟后不久到達(dá)圖書館,又馬上折回,過不久與弟弟相遇,那么相遇處離圖書館多少千米?
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