用3個(gè)棱長(zhǎng)6厘米的正方體拼成一個(gè)長(zhǎng)方體，拼成的長(zhǎng)方體表面積是________平方厘米，體積是________立方厘米．

504    648
分析：（1）3個(gè)一樣的正方體拼組成一個(gè)長(zhǎng)方體，只有一種拼組方法：一字排列，所以拼組后的表面積減少了4個(gè)小正方體的面，由此可以求出拼組后的表面積；
（2）拼組后長(zhǎng)方體的體積是這三個(gè)正方體的體積之和，利用正方體的體積公式即可解答．
解答：拼組后表面積是：6×6×6×3-6×6×4，
=648-144，
=504（平方厘米）；
體積是：6×6×6×3=648（立方厘米）；
答：拼成的長(zhǎng)方體表面積是504平方厘米，體積是648立方厘米．
故答案為：504；648．
點(diǎn)評(píng)：抓住三個(gè)小正方體拼組長(zhǎng)方體的方法，得出小正方體的面減少情況是解決本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2006?北塘區(qū)）用3個(gè)棱長(zhǎng)6厘米的正方體拼成一個(gè)長(zhǎng)方體，拼成的長(zhǎng)方體表面積是
504
504
平方厘米，體積是
648
648
立方厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2006?宜興市）下面是小玲在一次練習(xí)中做的4道填空題．正確的有多少道？（　�。�
①把3.96四舍五入保留一位小數(shù)是（4.0）．
②把4米長(zhǎng)的繩子平均剪成5段，每段占全長(zhǎng)的（
1
5
）．
③一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是10厘米，長(zhǎng)與寬的比是3：2，它的面積是（6）平方厘米．
④用12個(gè)棱長(zhǎng)1厘米的正方體小木塊可以堆成（4）種表面積不同的長(zhǎng)方體．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)小明在桌面上用棱長(zhǎng)1厘米的小正方體堆成一個(gè)模型．
（1）這個(gè)模型的體積是
 
立方厘米．
（2）這個(gè)模型的占地面積是
 
平方厘米．
（3）露在外面的面積是
 
平方厘米．
（4）請(qǐng)你分別畫出從上面、前面、后面、左面和右面看到的樣子．
（5）這個(gè)模型中的小正方體有
 
個(gè)露出5個(gè)面，有
 
個(gè)露出4個(gè)面；有
 
個(gè)露出3個(gè)面；  有
 
個(gè)露出2個(gè)面；有
 
個(gè)露出一個(gè)面．
（6）如果繼續(xù)堆下去，至少再添
 
個(gè)小正方體就成為一個(gè)長(zhǎng)方體；至少再添
 
個(gè)小正方體就成為一個(gè)正方體．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

下面是小玲在一次練習(xí)中做的4道填空題．正確的有多少道？
①把3.96四舍五入保留一位小數(shù)是（4.0）．
②把4米長(zhǎng)的繩子平均剪成5段，每段占全長(zhǎng)的（數(shù)學(xué)公式）．
③一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是10厘米，長(zhǎng)與寬的比是3：2，它的面積是（6）平方厘米．
④用12個(gè)棱長(zhǎng)1厘米的正方體小木塊可以堆成（4）種表面積不同的長(zhǎng)方體．


  1. A.
    1道
  2. B.
    2道
  3. C.
    3道
  4. D.
    4道

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