分析 (1)先把分?jǐn)?shù)化成小數(shù),再根據(jù)比例的基本性質(zhì),把原式轉(zhuǎn)化為方程,最后根據(jù)等式的性質(zhì),在方程兩邊同時(shí)除以3.2解答.
(2)先根據(jù)比例的基本性質(zhì),把原式轉(zhuǎn)化為方程,再根據(jù)等式的性質(zhì),在方程兩邊同時(shí)除以2.5解答.
(3)根據(jù)等式的性質(zhì),在方程兩邊先同時(shí)減去6,再同時(shí)除以0.2解答.
解答 解:
(1)$\frac{7}{10}$:x=3.2:9
0.7:x=3.2:9
3.2x=0.7×9
3.2x=6.3
x=$\frac{63}{32}$
(2)2:2.5=x:5
2.5x=2×5
2.5x=10
2.5x÷2.5=10÷2.5
x=4
(3)x-0.8x+6=28
x-0.8x+6-6=28-6
x-0.8x=22
0.2x=22
0.2x÷0.2=22÷0.2
x=110
點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生利用等式的性質(zhì)和比例的基本性質(zhì)解方程的能力,注意等號(hào)對(duì)齊.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 每份是3米的$\frac{3}{4}$ | B. | 每份是$\frac{3}{4}$米 | C. | 每份是3米的$\frac{1}{4}$ | D. | 每份是1米的$\frac{3}{4}$ |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 南偏西61° | B. | 北偏東29° | C. | 南偏西29° |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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