青少年宮開(kāi)辦音樂(lè)、美術(shù)兩個(gè)培訓(xùn)班,去年共招收200人.今年計(jì)劃招收246人,其中音樂(lè)班比去年增加
1
4
,美術(shù)班比去年增加
1
5
.今年計(jì)劃招收音樂(lè)班
150
150
人.
分析:由題意知:今年共增加了246-200=46(人),如果音樂(lè)班也是增加 
1
5
,這樣增加的人數(shù)是200×
1
5
=40(人),比 46人少6人,少的6人就是因?yàn)橐魳?lè)班本是增加
1
4
,而算成
1
5
,音樂(lè)班少算了去年的
1
4
-
1
5
=
1
20
,用除法可求出去年音樂(lè)班的人數(shù),又因?yàn)樵黾拥?span id="gdfwyak" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
1
4
的單位“1”是去年的音樂(lè)班,所以用乘法可算出今年音樂(lè)班的人數(shù).
解答:解:今年共增加了246-200=46(人),
如果音樂(lè)班也是增加 
1
5
,這樣增加的人數(shù)是:
200×
1
5
=40(人),
音樂(lè)班增加人數(shù)少算了46-40=6(人),
音樂(lè)班去年人數(shù)是:
6÷(
1
4
-
1
5
)=120(人),
今年音樂(lè)班人數(shù)是:
120×(1+
1
4
)=150(人),
答:今年計(jì)劃招收音樂(lè)班150人.
點(diǎn)評(píng):此題主要是根據(jù)增加的人數(shù)先算出去年音樂(lè)班的人數(shù).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

新光小學(xué)有音樂(lè)、美術(shù)和體育三個(gè)特長(zhǎng)班,音樂(lè)班人數(shù)相當(dāng)于另外兩個(gè)班人數(shù)的
2
5
,美術(shù)班人數(shù)相當(dāng)于另外兩個(gè)班人數(shù)的
3
7
,體育班有58人,音樂(lè)和美術(shù)班各有多少人?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?北京模擬)陳晶、周軍、林波三位老師共同擔(dān)負(fù)六年級(jí)一班的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育、音樂(lè)和美術(shù)六門(mén)課的教學(xué),每人教兩門(mén),現(xiàn)在知道:
(1)英語(yǔ)老師和數(shù)學(xué)老師是鄰居.
(2)周軍最年輕.
(3)陳晶喜歡和體育老師、數(shù)學(xué)老師交談.
(4)體育老師比語(yǔ)文老師年齡大.
(5)周軍、音樂(lè)老師、語(yǔ)文老師三人經(jīng)常一起去游泳.
那么,陳晶教
語(yǔ)文
語(yǔ)文
英語(yǔ)
英語(yǔ)
.周軍教
數(shù)學(xué)
數(shù)學(xué)
美術(shù)
美術(shù)
.林波教
體育
體育
音樂(lè)
音樂(lè)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

陳、李、王三位老師擔(dān)任五(1)班的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、思品、體育、音樂(lè)和美術(shù)六門(mén)課的教學(xué),每人教兩門(mén),現(xiàn)在知道,(1)思品老師和數(shù)學(xué)老師是鄰居;(2)李老師最年輕;(3)陳老師喜歡和體育教師、數(shù)學(xué)老師交談;(4)體育老師比語(yǔ)文老師年齡大;(5)李老師、音樂(lè)老師、語(yǔ)文老師三人經(jīng)常一起去游泳.你能分析各人分別教的是哪兩門(mén)課嗎?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

王老師、張老師和劉老師共同承擔(dān)了六年級(jí)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育、音樂(lè)和美術(shù)這六門(mén)學(xué)科的教學(xué),每人教兩門(mén)學(xué)科,現(xiàn)在知道:
①王老師喜歡與體育老師、音樂(lè)老師交談;
②張老師不懂英語(yǔ),但他常去聽(tīng)音樂(lè)老師講課;
③數(shù)學(xué)、英語(yǔ)老師常和王老師一起去圖書(shū)館.
請(qǐng)你們借助下面這張表格來(lái)分析推理這三位老師分別教了哪兩門(mén)學(xué)科?

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同步練習(xí)冊(cè)答案