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表示a與b的差的6.5倍的式子是（　　）
A、a-6.5b
B、6.5a-b
C、6.5（a-b）
考點：用字母表示數
專題：用字母表示數
分析：根據題意，先求出a與b的“差”，進而求“差”的6.5倍．
解答： 解：（a-b）×6.5=6.5（a-b）．
故選：C．
點評：把給出的字母當做已知數，再根據基本的數量關系列式解答即可；要注意在列綜合算式時，如果加減法先算，要加上括號．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數學 來源： 題型：

最小的三位數末尾添上一個0，所得的數比原數大990．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學數學 來源： 題型：

24÷3=8，所以24是倍數，3是因數．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學數學 來源： 題型：

下面各數中，一個0都不讀出來的是 （　�。�
A、9003001B、903001
C、903100

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科目：小學數學 來源： 題型：

如果減數增加2.4，被減數不變，那么它們的差（　　）
A、增加2.4B、減少2.4
C、不變

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科目：小學數學 來源： 題型：

揚州市地處長江、淮河下游，雨量充沛，全年平均降水量為1020（　�。�
A、升B、毫升C、厘米D、毫米

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科目：小學數學 來源： 題型：

計算268×5×2=268×（5×2）時，運用了（　�。�
A、乘法交換律
B、乘法結合律
C、乘法分配律
D、加法結合律

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科目：小學數學 來源： 題型：

把18分解質因數是（　　）
A、18=1×2×3×3
B、18=2×3×3
C、2×3×3=18

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科目：小學數學 來源： 題型：

20個同樣的圓環(huán)，一個接一個地扣在一起，形成一條鏈．如果圓環(huán)內直徑為2厘米，外直徑為3厘米，那么，這條鏈子拉直后有多長？

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