【題目】根據(jù)下面三(1)班部分同學(xué)1分鐘做仰臥起坐的成績(jī)記錄(單位:個(gè)),把統(tǒng)計(jì)表填寫完整。
學(xué)號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
性別 | 男 | 女 | 女 | 男 | 男 | 女 | 女 | 女 |
成績(jī) | 41 | 45 | 55 | 42 | 44 | 40 | 29 | 43 |
學(xué)號(hào) | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 |
性別 | 女 | 男 | 女 | 男 | 女 | 男 | 男 | 女 |
成績(jī) | 43 | 52 | 38 | 48 | 45 | 49 | 56 | 48 |
(1)完成下面統(tǒng)計(jì)表。
成績(jī)/個(gè) | 20~29 | 30~39 | 40~49 | 50~60 |
人數(shù) | (______) | (______) | (______) | (______) |
性別 | 男生 | 女生 |
人數(shù) | (______) | (______) |
(2)成績(jī)最好的是(______)號(hào)同學(xué),最差的是(______)號(hào)同學(xué),兩人相差(______)個(gè)。
(3)在(______)個(gè)范圍內(nèi)的人數(shù)最多。
【答案】1 1 11 3 7 9 15 7 27 40~49
【解析】
(1)根據(jù)表格中的范圍,準(zhǔn)確數(shù)出即可。
(2)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表的數(shù)據(jù),找出最好的同學(xué)和最差的同學(xué),成績(jī)相減即可;
(3)通過比較各段的人數(shù)即可解答。
(1)
成績(jī)/個(gè) | 20~29 | 30~39 | 40~49 | 50~60 | |||
人數(shù) | 1 | 1 | 11 | 3 | |||
性別 | 男生 | 女生 | |||||
人數(shù) | 7 | 9 | |||||
(2)成績(jī)最好的是15號(hào)同學(xué),最差的是7號(hào)同學(xué),
兩人相差:56-29=27(個(gè))
(3)11>3>1
在40~49個(gè)范圍內(nèi)的人數(shù)最多。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小華家去年上半年(1~6月)繳納水費(fèi)210元,下半年(7~12月)平均每月繳納30元。
(1)去年全年一共繳納水費(fèi)多少元?
(2)上半年比下半年平均每月多用水費(fèi)多少元?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】填一填。
5.03立方米=(______)立方分米 4800立方厘米=(______)立方分米
3升40毫升=(______)升 一塊橡皮的體積約是10(______)
4200立方分米=(______)立方米 8升70毫升=(______)升
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩人分別從相距260千米的A、B兩地同時(shí)沿筆直的公路乘車相向而行,各自前往B地、A地。甲每小時(shí)行32千米,乙每小時(shí)行48千米。甲、乙各有一個(gè)對(duì)講機(jī),當(dāng)他們之間的距離小于20千米時(shí),兩人可用對(duì)講機(jī)聯(lián)絡(luò)。問:
(1)兩人出發(fā)后多久可以開始用對(duì)講機(jī)聯(lián)絡(luò)?
(2)他們用對(duì)講機(jī)聯(lián)絡(luò)后,經(jīng)過多長(zhǎng)時(shí)間相遇?
(3)他們可用對(duì)講機(jī)聯(lián)絡(luò)多長(zhǎng)時(shí)間?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】按要求在( )里填上一個(gè)合適的數(shù)字。
(1)231(______)有因數(shù)5,但沒有因數(shù)2。
(2)98(______)既是2的倍數(shù),又是5的倍數(shù)。
(3)58(______)同時(shí)是2、3、5的倍數(shù)。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】用4個(gè)邊長(zhǎng)都是5分米的正方形。拼成一個(gè)長(zhǎng)方形和一個(gè)大正方形,它們的周長(zhǎng)分別是多少?以上拼成的兩個(gè)圖形面積相等嗎?是多少?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在括號(hào)里填上“>”“<”“=”。
0.6元(________)0.9元 3分米(________)2.7分米
0.2米(________)2分米 181÷2(________)90
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】觀察下面兩個(gè)表格,回答問題。
(1)搶運(yùn)一批救災(zāi)物資,卡車的載質(zhì)量和需要卡車的數(shù)量如表。
卡車載質(zhì)量/噸 | 2 | 4 | 5 | 10 |
需要卡車數(shù)量/輛 | 50 | 25 | 20 | 10 |
(2)用同樣的卡車搶運(yùn)救災(zāi)物資的噸數(shù)和需要卡車的數(shù)量如表。
物資總質(zhì)量/噸 | 15 | 25 | 30 | 35 |
需要卡車數(shù)量/輛 | 3 | 5 | 6 | 7 |
上面哪道題中的兩種量成正比例,哪道題中的兩種量成反比例?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在括號(hào)里填上“>”“<”或“=”。
11(________)3.6+2.4+5 | 12.3-6.8+3.2(________)12.3-(6.8+3.2) |
0.98+7.98(________)8.98 | 9.1-3.5+4.1(________)9.1-4.1+3.5 |
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