老師為自己班級(jí)的50名學(xué)生做了50張分別寫(xiě)著1到50的數(shù)字卡片,每張卡片都是一面紅色,另一面藍(lán)色,兩面都寫(xiě)著相同的數(shù)字.老師把這50張卡片都藍(lán)色朝上地?cái)[在桌上,對(duì)同學(xué)們說(shuō):“請(qǐng)你們按順序逐個(gè)到前面來(lái)翻卡片,規(guī)則是:只要卡片上的數(shù)字是你自己序號(hào)的倍數(shù),你就把它們都翻過(guò)來(lái),藍(lán)的就翻成紅的,紅的就翻成藍(lán)的.”那么,當(dāng)全體學(xué)生都按老師的要求翻完以后,紅色朝上的卡片有多少?gòu)垼?/div>
考點(diǎn):完全平方數(shù)性質(zhì)
專(zhuān)題:
分析:每張卡片,所寫(xiě)數(shù)字有幾個(gè)約數(shù)就被翻過(guò)幾次.被翻了奇數(shù)次的卡片紅色面朝上,而只有完全平方數(shù)才能有奇數(shù)個(gè)約數(shù),所以本題也就是求寫(xiě)有完全平方
數(shù)的卡片有幾張.
解答: 解:因?yàn)?≤12<22<32<42<52<62<72<50.
所以紅色朝上的卡片共有7張.
答:紅色朝上的卡片有7張.
點(diǎn)評(píng):解答此題,關(guān)鍵是要明白:就是求寫(xiě)有完全平方數(shù)的卡片有幾張.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

方方和小明各有郵票若干張,方方拿出
1
5
給小明后,小明再拿出現(xiàn)有郵票的
1
4
給方方,這時(shí)他們都有90張郵票.則小明原來(lái)有郵票
 
;方方原來(lái)有郵票
 
張.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

規(guī)定A※B=(A+3)×(B-2).1 2※17=
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

20是50的( 。%.
A、50B、20
C、40D、66.7

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

規(guī)定:A○B(yǎng)表示A、B中較大的數(shù),A△B表示A、B中較小的數(shù).若(A○5+B△3)×(B○5+A△3)=96,且A、B均為大于0的自然數(shù)A×B的所有取值有幾個(gè).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小青從學(xué);氐郊掖蠹s要走4分米.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

老王和老張各有5角和8角的郵票若干張,沒(méi)有其它面值的郵票,但是他們郵票的總張數(shù)一樣多.老王的5角郵票的張數(shù)與8角郵票張數(shù)相同,老張的5角郵票的金額等于8角郵票的金額.用他們的郵票共同支付110元的郵資足夠有余,但不夠支付160元的郵資.問(wèn)他們各有8角郵票多少?gòu)垼?/div>

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某地區(qū)的氣象記錄表明,在一段時(shí)間內(nèi),全天下雨共1天;白天雨夜間晴或白天晴夜間雨共9天;6個(gè)夜間和7個(gè)白天晴朗.則這段時(shí)間有
 
天,其中全天晴有
 
天.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

2012×9+2012×8-2012×7=
 

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