直接寫出得數(shù)．
0.4×25=
0.2×50=
0÷10=
0.5÷0.2=
2.4÷3=
1.25×8=10-0.7=8÷0.4=5+0.5=25×8=
1×0.3=
考點(diǎn)：小數(shù)乘法,小數(shù)除法
專題：運(yùn)算順序及法則
分析：根據(jù)四則運(yùn)算的計(jì)算法則計(jì)算即可求解．
解答： 解：
0.4×25=10
0.2×50=10
0÷10=0
0.5÷0.2=2.5
2.4÷3=0.8
1.25×8=1010-0.7=9.38÷0.4=205+0.5=5.525×8=200
1×0.3=0.3
點(diǎn)評(píng)：考查了四則運(yùn)算，關(guān)鍵是熟練掌握計(jì)算法則正確進(jìn)行計(jì)算．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把三根同樣長(zhǎng)的鐵絲分別圍成長(zhǎng)方形，正方形和平行四邊形，圍成圖形的面積，（　�。�
A、正方形大B、長(zhǎng)方形大
C、平行四邊形大D、一樣大

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把如圖梯形分成一個(gè)梯形和一個(gè)平行四邊形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)圓錐的體積是76立方厘米，底面積是19平方厘米．這個(gè)圓錐的高是
 
厘米．與它體積相等底面積相等的圓柱的高是
 
厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

2的倍數(shù)的特征：
 
；5的倍數(shù)的特征：
 
；3的倍數(shù)的特征：
 
．既是2又是5的倍數(shù)的特征：
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果a≠0，那么（　�。�
A、a＞
1
a
B、a＜
1
a
C、不能判斷

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

0.2：0.3的比值是
2
3
．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

要把這兩根鐵絲截成同樣長(zhǎng)的小段，不許剩余，每段最長(zhǎng)多少米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

蜘蛛有8條腿，蜻蜓有6條腿和2對(duì)翅膀，蟬有6條腿和1對(duì)翅膀．現(xiàn)有三種小蟲12只，共有82條腿和11對(duì)翅膀，問：三種小蟲各幾只？

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同步練習(xí)冊(cè)答案