把如圖梯形分成一個(gè)梯形和一個(gè)平行四邊形．
考點(diǎn)：圖形劃分
專題：作圖題
分析：通過(guò)平移梯形的一條腰即可把梯形分成一個(gè)平行四邊形和一個(gè)梯形．
解答： 解：如下圖所示；把梯形的腰AB平移到EF，則得到平行四邊形ABFE和梯形EFCD．
點(diǎn)評(píng)：用平移的思想解決本題比較簡(jiǎn)潔易懂．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在一個(gè)黑色的布袋里放1個(gè)紅球、2個(gè)黃球和3個(gè)綠球．從口袋里任意摸一個(gè)球，摸出黃球的可能性是
 
，摸出綠球的可能性是
 
．如果摸出一個(gè)球后，記下它的顏色，把球放回布袋里，再重復(fù)摸，一共摸了1500次，那么摸出紅球的次數(shù)大約是
 
次，摸出黃球的次數(shù)大約是
 
次．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

商店門口掛有一串彩燈，彩燈顏色的順序是1個(gè)紅色，1個(gè)綠色，1個(gè)紅色，1個(gè)綠色…如此反復(fù)串下去，那么第88個(gè)彩燈是什么顏色的？第99個(gè)呢？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

將一個(gè)圓錐形零件浸沒(méi)在底面直徑是3分米的圓柱形玻璃缸里，這時(shí)水面上升4厘米．這個(gè)圓錐形零件的體積是
 
立方厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

因?yàn)閿[放方法不同，長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高都不是固定不變的，相交于一點(diǎn)的三條棱中任何一條都可以看作長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、或高．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)修兩條同樣長(zhǎng)的公路的各一條，甲隊(duì)修了全長(zhǎng)的
3
4
，乙隊(duì)共修了
3
4
千米，甲、乙兩隊(duì)修的相比較：
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用3、4、0、0以及小數(shù)點(diǎn)組成符合下列要求的小數(shù)．
一個(gè)零都不讀的一位小數(shù)：
 
；
最小的兩位小數(shù)：
 
；
讀出兩個(gè)零的三位小數(shù)：
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

直接寫(xiě)出得數(shù)．
0.4×25=
0.2×50=
0÷10=
0.5÷0.2=
2.4÷3=
1.25×8=10-0.7=8÷0.4=5+0.5=25×8=
1×0.3=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

從甲地到乙地，小明每分行120米，20分鐘可以到達(dá)，現(xiàn)為了提前4分到達(dá)，這樣每分鐘應(yīng)該比原來(lái)多行多少米？

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同步練習(xí)冊(cè)答案