一班的人數(shù)的
4
5
與二班人數(shù)的
2
3
相等，則一班的人數(shù)比二班的人數(shù)少．
 
．（判斷對錯）
考點：分數(shù)大小的比較
專題：分數(shù)百分數(shù)應(yīng)用題
分析：把一班人數(shù)看作單位“1”，先表示出一班的人數(shù)的
4
5
，再把二班人數(shù)看作單位“1”，依據(jù)分數(shù)除法意義，表示出二班人數(shù)，最后依據(jù)分數(shù)大小比較方法即可解答．
解答： 解：1×
4
5
÷
2
3

=
4
5
÷
2
3

=1
1
5

1
1
5
＞1
答：一班的人數(shù)比二班的人數(shù)少
故答案為：√．
點評：解答本題的關(guān)鍵是用一班人數(shù)表示出二班人數(shù)，依據(jù)是分數(shù)大小比較方法．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

循環(huán)小數(shù)：2.1203420342034…用簡便方法寫作
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把
3
4
，
5
7
和
7
9
通分得：
3
4
=
 
；
5
7
=
 
；
7
9
=
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

10個一萬是
 
，
 
個十萬是一百萬，1億是10個
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

3
2
+
6
5
=
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

從一張長82厘米，寬28厘米的長方形紙片上剪下一個邊長盡可能大的正方形，如果剩下的部分不是正方形，那么在剩下的紙片上再剪下一個盡可能大的正方形，按照上面的過程不斷重復(fù)，最后剪得的正方形共有
 
個．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在下面的橫線里，可以填哪些數(shù)字？（選做）
8
 
742≈8萬   		 248
 
127≈249萬     		 15
 
4780000≈15億．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用最簡分數(shù)表示：6分米=
 
米；   三刻鐘=
 
小時．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列計算錯誤的是
 

A.6-2
3
5
=4
3
5
   B.3
2
3
+5
1
4
=8
3
7
   C.5
6
7
-2
5
6
=1   D.3
1
3
-
5
2
=
5
6
．

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