連一連：
考點：小數(shù)與分數(shù)的互化
專題：分數(shù)和百分數(shù)
分析：根據(jù)分數(shù)化小數(shù)的方法，用每個分數(shù)的分子除以分母，即可把它化成小數(shù)，然后連線即可．
解答： 解：
點評：此題主要考查了分數(shù)化小數(shù)的方法的應(yīng)用，要熟練掌握．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程
7
8
x=
21
40
5
9
÷x=
5
7
x÷
9
10
=
15
36
1
2
x-
1
3
x=24		3x-
2
3
=
8
9
（x-
1
3
）×
3
4
=
1
4
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在一個高為10厘米的圓錐形量杯里裝滿水，將這些水侄入與它等底的圓柱形量杯中，水面高為
 
厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小明從家經(jīng)過廣場到學(xué)校，如果每分鐘步行65m，20分鐘能到達學(xué)校嗎？（測量取整厘米數(shù)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有同樣大小的紅球、黃球、白球共2010個，按照2個紅球、3個黃球、4個白球的順序依次排列，三種球各占總數(shù)的幾分之幾？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲城到乙城的距離是420千米，畫在地圖上是14厘米，乙城到丙城的距離是600千米，畫在地圖上該畫多少厘米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把3個棱長是2厘米的小正方體拼成一個長方體，表面積比原來減少了
 
平方厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個正方體的底面周長是16厘米，它的表面積是多少平方厘米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果9m=5n，那么n：m=
 
：
 
．

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