“小明的體重是小麗的
5
6
，”是把
 
看作單位“1”，根據(jù)這句數(shù)量關(guān)系句，寫成數(shù)量關(guān)系式是
 
．
考點(diǎn)：單位“1”的認(rèn)識(shí)及確定
專題：分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)
分析：“小明的體重是小麗的
5
6
，”可知把小麗的體重看作單位“1”，通常把是、比、占、相當(dāng)于等后面的量看作單位“1”，據(jù)此解答即可；寫成數(shù)量關(guān)系式是：小麗的體重×
5
6
=小明的體重．
解答： 解：小明的體重是小麗的
5
6
，
所以是把小麗的體重看作單位“1”，
寫成數(shù)量關(guān)系式是：小麗的體重×
5
6
=小明的體重．
故答案為；小麗的體重；小麗的體重×
5
6
=小明的體重．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了單位“1”的確定．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

李明走了5步，一共走了440厘米，小李平均每步走
 
厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

填上適當(dāng)?shù)臄?shù)量．
1L=
 
dm3		 1mL=
 
cm3        
4L=
 
mL 		 2400cm3=
 
dm3
3.5dm3=
 
cm3    		 700dm3=
 
m3        
1.02m2=
 
dm2    		 960dm3=
 
m3
23dm3=
 
cm3    		 36000cm3=
 
dm3     
8.63m2=
 
dm2      		 6270cm2=
 
dm2
7.94m3=
 
dm3   		 2090cm3=
 
dm3
1L=
 
mL  		 450mL=
 
L．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用4、5、9三個(gè)數(shù)字排列一個(gè)三位數(shù)，使它是2的倍數(shù)，再排成一個(gè)三位數(shù)，使它是5的倍數(shù)，各有
 
種排法．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

四個(gè)數(shù)的平均數(shù)是50，把其中一個(gè)數(shù)改寫成60，這四個(gè)數(shù)的平均數(shù)變成58，被改變的數(shù)原來(lái)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

40米的
1
5
是
 
米，
 
米的20%是40米．80千克減少25%后是
 
千克．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

長(zhǎng)方形的面積是128平方米，寬是8米，長(zhǎng)是
 
米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一根4米長(zhǎng)的繩子，剪去它的
3
4
后，又剪去
3
4
米，還剩下
 
米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列運(yùn)動(dòng)中，既有平移又有旋轉(zhuǎn)的是（　�。�
A、行進(jìn)中的自行車
B、時(shí)針和分針的運(yùn)動(dòng)
C、電梯的升降
D、拉開(kāi)抽屜

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同步練習(xí)冊(cè)答案