四個(gè)數(shù)的平均數(shù)是50，把其中一個(gè)數(shù)改寫成60，這四個(gè)數(shù)的平均數(shù)變成58，被改變的數(shù)原來是
 
．
考點(diǎn)：平均數(shù)的含義及求平均數(shù)的方法
專題：平均數(shù)問題
分析：由題意知：平均數(shù)多了（58-50）=8，總數(shù)多了8×4=32，所改的數(shù)是60-32；解答即可．
解答： 解：60-（58-50）×4
=60-32
=28
答：被改變的數(shù)原來是28；
故答案為：28．
點(diǎn)評：此題應(yīng)根據(jù)題意并結(jié)合平均數(shù)的意義進(jìn)行解答．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

5個(gè)
5
16
的和是
 
，
2
5
的
2
3
是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

寫出比值是1.2的兩個(gè)比組成的比例是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

圖形的基本變換方式有
 
、
 
、
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)最簡分?jǐn)?shù)的分母比分子大12.5%，這個(gè)最簡分?jǐn)?shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

“小明的體重是小麗的
5
6
，”是把
 
看作單位“1”，根據(jù)這句數(shù)量關(guān)系句，寫成數(shù)量關(guān)系式是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)圓柱體，如果把它的高截短了3厘米，表面積就減少了94.2平方厘米，截去圓柱體的底面周長是
 
厘米，底面積是
 
平方厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

比大�。跈M線上填上＞或＜
7.82
 
7.82×0.6； 0.75
 
0.8； 5.6÷0.1
 
5.6．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

“有蘋果80kg，      ．梨有多少千克？”根據(jù)算式80×（1+15%），橫線上應(yīng)選擇（　�。�
A、梨比蘋果多15%
B、蘋果比梨多15%
C、蘋果比梨少15%
D、梨比蘋果少15%

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