(2010?海州區(qū))脫式計(jì)算(能簡算的要寫出簡算過程.)
3
7
-
3
5
+
4
7
+0.4                               
16
8
9
÷8
(6.9-3.15)÷0.3×0.8                
 2.5×(1.9+1.9+1.9+1.9)
分析:(1)可以根據(jù)加法交換律計(jì)算;
(2)可以根據(jù)除以一個(gè)數(shù)等于乘以這個(gè)數(shù)的倒數(shù)的計(jì)算法則將除法算式變?yōu)槌朔ㄋ闶,再?6
8
9
拆分為16+
8
9
后根據(jù)乘法分配律進(jìn)計(jì)計(jì)算;
(3)根據(jù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序計(jì)算即可;
(4)可根據(jù)乘法的意義將括號(hào)中的加法算式變?yōu)槌朔ㄋ闶胶笤俑鶕?jù)乘法結(jié)合律進(jìn)行計(jì)算.
解答:解:(1)
3
7
-
3
5
+
4
7
+0.4
=
3
7
+
4
7
-
3
5
+
2
5
,
=1-
3
5
+
2
5
,
=
4
5


(2)16
8
9
÷8
=(16+
8
9
)×
1
8
,
=16×
1
8
+
8
9
×
1
8
,
=2+
1
9

=2
1
9
;

(3)(6.9-3.15)÷0.3×0.8
=3.75÷0.3×0.8,
=12.5×0.8,
=10;

(4)2.5×(1.9+1.9+1.9+1.9)
=2.5×(4×1.9),
=2.5×4×1.9,
=10×1.9,
=19.
點(diǎn)評(píng):在完成同時(shí)含有分?jǐn)?shù)與小數(shù)的算式時(shí),要根據(jù)式中數(shù)據(jù)的特點(diǎn)將式中的小數(shù)化為分?jǐn)?shù)或?qū)⒎謹(jǐn)?shù)化為小數(shù)后再進(jìn)行計(jì)算.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2010?海州區(qū))時(shí)鐘3點(diǎn)時(shí),分針和時(shí)針?biāo)傻慕鞘?!--BA-->
角,
角是這個(gè)角的2倍.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2010?海州區(qū))凡是4的倍數(shù)的年份都是閏年.
×
×

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2010?海州區(qū))2010年4月14日,青海玉樹發(fā)生地震,海州區(qū)各學(xué)校共向玉樹地震災(zāi)區(qū)捐款102740元,改寫成“萬”作單位的數(shù)是
10.274萬
10.274萬
元,省略“萬”后面的尾數(shù)約是
10萬
10萬
元.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2010?海州區(qū))一個(gè)正方體,其中一個(gè)面的面積是4平方分米,這個(gè)正方體的體積是
8
8
立方分米,表面積是
24
24
平方分米.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2010?海州區(qū))下列各圖形的空白部分比較:周長和面積都相等的是(  );周長相等,面積不相等的是( 。;周長不相等,面積相等的是(  )

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案