一個圓柱的高等于它的底面周長，這個圓柱的側(cè)面展開是一個（    ）形，如果高是31.4厘米，那么這個圓柱的側(cè)面積是（    ）平方厘米，體積是（    ）立方厘米。 
正方；985.96；2464.9
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

把圓柱的側(cè)面沿著它的一條高展開，可以得到一個
長方形
長方形
或
正方形
正方形
，它的長是圓柱的
底面周長
底面周長
，寬是圓柱的
高
高
，因為長方形面積=長×寬，所以圓柱的側(cè)面積等于
底面周長×高
底面周長×高
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

列式計算．
（1）已知圓柱的底面直徑是6分米，高是2分米，體積是多少立方分米？
（2）一個圓錐底面半徑4厘米，高3.6厘米．它的體積是多少立方厘米？
（3）x與
2
5
的比等于
3
8
與
1
2
的比，寫出比例并解比例．

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科目：小學數(shù)學 來源：小學數(shù)學六年級試卷(下學期) 題型：042

一個圓柱的高等于底面半徑的3倍，這個圓柱的側(cè)面積是18.84平方厘米，它的底面積是多少平方厘米？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

閱讀下列材料，并解決后面的問題．
★閱讀材料：
我國是歷史上較早發(fā)現(xiàn)并運用“勾股定理”的國家之一．我中古代把直角三角形中較短的直角邊稱為“勾”，較長的直角邊稱為“股”，斜邊稱為“弦”，“勾股定理”因此而得名．
勾股定理：如果直角三角形兩直角邊長分別為a，b，斜邊長為c，那么a2+b2=c2．即直角三角形兩直角邊的平方和等于斜邊的平方．請運用“勾股定理”解決以下問題：

（1）如圖一，分別以直角三角形的邊為邊長作正方形，其中s1=400，s2=225，則s3=________．
（2）如圖二，是一個園柱形飲料罐，底面半徑=8，高=15，頂面正中有一個小園孔，則一條直達底部的直吸管的最大長度是________．注：罐壁厚度和頂部園孔直徑忽略不計．
（3）如圖三，所示的直角三角形中，AB=6．則s1+s2的值=________． 注π值取3．
（4）如圖四的圓柱，高=5厘米，底面半徑=4厘米，在園柱底面A點有一只螞蟻，它想吃到與A點相對的B點處的食物，需要爬行的路程是多少？小聰是這樣思考的：
①將該園柱的側(cè)面展開后得到一個長方形，如圖五所示（A點的位置已經(jīng)給出），請在圖中中標出B點的位置并連接AB．
②小聰認為線段AB的長度是螞蟻爬行的最短路程，那么螞蟻爬行的最短路程是________厘米．注：π值取3．
（5）如圖六，在長方形的底面A點有一只螞蟻，想吃到上底面與A點相對的B點處的食物，它沿長方形表面爬行的最短路程是________厘米．

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